Question

很多复读生在复读之后成绩反而下降了，原因是什么？

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Answer 1

主要原因是心理负担太重。留级生和高三学生间有一个非常本质的区别，即留级生通常来自家庭和学校。班级压力特别大，心理负担甚至是高三学生的几倍。因为留级生和高三学生间有一个非常本质的区别，即留级生往往来自家庭和学校，所以课堂压力特别大，心理负担甚至是高三学生的几倍。留级生把全部希望寄托在高考之上。如果考试成绩不好，他们的心理状态可能会完全崩溃，甚至崩溃，这对他们来说是一个沉重的心理负担

容易受到大规模考试成绩的影响：普通留级生希望提高成绩，放心吧。对于留级生来说，考试成绩是他们的保证，但我们也知道，在这个高中阶段，由于心理、思想、生理等因素可能会导致学生成绩的波动，但留级生的心理比高三学生更脆弱。因为他们的失败是高考再次失败的结果

他们相信奇迹和成就。他们认为自己经历过高考。因此，他们认为自己已经完全长大了。既然他们选择重读，他们就准备好面对所有的困难和危险。因此，在经历了低潮后，许多班主任会发现很难启发留级学生。因为他们失败了，他们的心太敏感和脆弱了。因此，他们相信只有比别人更努力，他们才能在考试之中取得更好的成绩。奇迹和成就是学生的全部

我只知道如何沉浸在学习之中，但我不知道如何总结和分析。学习也注重方法和效率。为什么有些学生似乎学习很认真，但每次考试成绩都不令人满意？归根结底，学习方法有问题。如果我们只是沉浸在学习之中，不知道如何反思错误，不知道如何总结知识点，即使我们重复了很多次，我们也很难取得很大的进步，所以我们必须找到一套自己的学习方法。在有限的时间之内，我们应该尽可能提高我们的学习效率。只有这样，我们才能更容易地提高成绩

Answer 2

有很大的学习压力，并且在生活当中也会感觉到特别难受。有的时候也会觉得自己和别人的差距很大，并且留了一级就会感觉到和自己的弟弟妹妹在一起。也可能没有很好的同学关系会受到排挤，到这个时候孩子学习就不在学习上了，或在别的方面上。

Answer 3

因为他们压力也非常的大，在复读的时候做不到心无旁骛，想的东西特别多，害怕再次失败。

Answer 4

这些学生的心理压力很大，在复读的时候没有找到合适的方法，也比较焦虑。