Question

我儿子上小学四年级，记忆力很差，由其是英语，怎么都背不会，，请问有什么好的方法吗？

Answer 1

一楼的说的对，如果家长水平不高，就请个家教吧。
孩子小时候对语言的接受和学习能力是很好的，如果这个时候家长教得不好的话以后很难改过来的。
对我来说，我觉得首先要培养孩子的兴趣吧。
我就是给我妹妹看点简单的英语动画片，比如《功夫熊猫电视版》，《海底总动员》，《冰河时代》等等，她感兴趣了就跟着说，重复了又重复的，她现在6岁了，能用英语进行简单的交谈，而且英语发音都还算可以。
如果孩子的兴趣不大，就不要急着去请老师来教他，毕竟还还是要学那么多年的英语嘛，晚一会儿学也不存在很大问题，但如果孩子产生了厌学情绪，以后的学习生活就不好过了。
所以做家长的要好好掂量掂量了。

追答

科学研究已经证实，小学英语学习的最佳阶段是四年级。五六年级孩子就有了小升初的压力，内心的那种浮躁的东西或多或少都有的。而在四年级，童年时顽皮的脾气逐渐退去。家长会发现：孩子乖多了，平静了下来。而这，就是英语学习的最佳时期。对于家长关注的“小学生四年级英语怎么学”的问题，英特实境英语提醒：四年级英语学习，提升自信很重要，最好是在实境氛围中不断进步！ 首先，四年级英语学习，不搞“突击”，整体理解课程很重要
英特提醒：大多数家长都处于误区之中：认为高年级时孩子英语进步最大。他们认为：天天都在复习，进步肯定是超出想象的。但科学研究表明，人脑在10岁之前发育速度最快，12岁左右脑重已与成人相当。尽管9岁后儿童的脑重增加很少，但大脑各项功能已渐趋成熟。而在四年级，大所数同学的心理将发生明显变化。所以说，四年级是决定孩子未来的关键。在这一时期，小朋友开始要做到“整体把握”，突击式的学习根基不稳。 第二，四年级英语学习，精彩教材构建体系学习
英特提醒：对于从事英语培训多年的英特老师，四年级的学习是决定孩子命运的关键，为此，我们采用编世界知名的牛津戴蒙德教材，专供11-14岁儿童学习。有别于普通的小学英语四年级课程，里面的每节课程都充满着激情和精彩的故事情节，外教老师也会娴熟地运用各种系统，让学员获得非凡的体验实境，我们有信心使他迅速为课程内容所吸引。 第三，四年级英语学习，优秀的教师资源促进成长
英特提醒：培训教师，是教学中不可忽视的环节。一位优秀的教师，不仅能将学习变得精彩纷呈，更能激发学生感知英文的潜能，因此，无论是培训机构还是学校，都十分重视教师的应聘工作。源自北美的英特英语，是全球知名的北美语言文化协会中国代表处。坐拥权威师资，让同学们学会更纯正的实用英语。 “小学生四年级英语怎么学？”，“高能高分”的实境教学带来全新体验。纯正实用英语学习，源自北美的英特英语始终为了孩子！

Answer 2

没有