Question

系统中加速度的问题

一个质量为M的物体A放在光滑的水平桌面上,通过细绳绕过定滑轮,在细绳的下端悬挂一个质量为m的物体B。问物体A的加速度时，整体法怎么用？书上说AB看成整体后，系统受到的外力为B的重力mg，故加速度为mg/(M+m)。可是滑轮不是对系统有支持力吗，滑轮的支持力不算外力？（就是斜向右上的支持力）

Answer 1

楼主的质疑，是对的，是难能可贵的！
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不知道，楼主是大学生学大学物理？还是高中生学初等物理？
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原则上来说，大学物理，也就是传统中所说的普通物理 general
physics，跟高中物理的区别，在于大学物理一方面使用微积分，
另一方面使用点乘、叉乘，甚至用到场论的方法，涉及到偏微分
方程。
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就本题而言，两种物理的区别在于：
A、滑轮的质量要不要考虑？
B、滑轮的半径是多大？
C、滑轮的摩擦系数有多大？
D、滑轮的转动惯量是多少？
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楼主所贴出的讲义上的说法，很显然是假设了滑轮无需考虑，
楼主跟这种简化者讨论问题？不在一个频道上。楼主的思维
已经远远超出讲义编写者的思维。看这样的书，若不是为了
高考，楼主赶紧将它付之一炬！否则，不但得不到任何思维
的启迪，还会严重禁锢智商、扭曲逻辑、混淆视听。
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加油！
后生可畏，可喜可贺！
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追问

哈哈，明年高考。现在一轮复习呢。你是老师还是大学学霸？回答得很好，谢谢！
“付之一炬”成语用错了

追答

为了高考，劣迹斑斑的教学方法，忍无可忍只能忍；
到了大学，更进一步的就地划牢，无可奈何也得奈！
我们不缺人才，但是我们却培养不出国际一流人才，
钱学森，为国为民，忧国忧民，我们教学误人自误，
使他难以瞑目。这些禁锢之书，若舍不得一火焚之，
最后只能是我们自己以身蹈火。