孩子遇到困难就选择退缩，从不会勇敢拼搏，家长该怎样引导孩子克服困难？
遇到困难如何引导孩子退缩？ 孩子在遇到困难时会退缩的重要原因之一是过于依赖父母。 有的孩子普遍胆小，依赖度高，所以遇到问题就会跑掉，依靠父母给他们解释，或者需要父母陪伴，让他们静下心来做。
【遇到困难如何引导孩子退缩？】
1. 鼓励和支持孩子的努力和小进步。
鼓励孩子在这个过程中的努力和小进步。 让你的孩子知道，父母不会太注重结果导向的成功，而是更注重孩子在追求某个结果时表现出的表现：积极的意图、全力以赴的状态、每天的小进步 .
例如，一个孩子在某个学科的成绩很差。 在这个过程中，父母愿意和孩子一起努力，告诉孩子：只要你愿意改变，全力以赴解决问题，即使结果不好，父母也会认为你成功了。
2. 有改变的意愿，每天的进步很重要。
有了改变的意愿，剩下的就是行动。
家长要关注孩子每天细节的变化，每天为更好的结果而付出的努力。 如有可能，家长应记录孩子努力改善的过程。 一段时间后，你会发现孩子每天的努力都是有方向的。 那个“更好的结果”。
就像我们感觉：孩子突然长大，孩子的学习和进步也是一个逐渐积累的过程，从量变到质变，父母是否参与，是否关注，是否不断的肯定，是否不断的帮助孩子和 孩子正确的前进方向？
家长和孩子的日常学习记录：家长记录孩子每天的状态，在某门学科上花费了多少时间，针对某门学科做了哪些尝试，取得了哪些成果，出现了哪些困惑……为什么要这样做 你来做这件事？ 当您的孩子解决了某个问题后，当您和他们再次翻阅这份学习记录时，您和您的孩子可能对学习、关于进步、关于自我管理、关于成功指南的过程有了更多的思考。
3.头脑风暴很重要，但要给孩子“正确的阶梯”。
所谓头脑风暴，父母能做的就是与孩子进行“有效对话”。 在对话的过程中，孩子更多时候是处于被动状态，父母不断地“主动”询问。 当然，题目的状态不同，对孩子的结果导向也完全不同。 在问？ 是指南吗？ 是教训吗？ 它仍然是一个只征求意见不给出解决方案的“盲命令”。 父母处于不同的状态，孩子的成绩“大相径庭”。
家长要通过“头脑风暴”不断与孩子聊天，给孩子一个合适的“阶梯”。 这个阶梯是指在达到目标的过程中所要付出的努力，以及如何一步一步地实现它。 以最近一位家长咨询的“孩子三岁，但计算题经常出错”的问题，作为示范示范。
【解决孩子经常计算错误的问题，家长应该给什么“阶梯”？】
首先找出导致错误的原因，是读数错误，计算错误，还是？ 以计算错误为例，孩子要爬什么梯子才能达到“高质量”的计算状态？
1.大量基础计算练习，类型单一，如加减乘除。
2、四混操作的实践。
3. 四种混合运算中各种运算技巧的学习，如括号的加减法、简单的计算等。
4. 练习计算速度。
5.练习速度和准确性。
有了这五个步骤，经过一段时间的练习，孩子除了阅读马虎、阅读不专心的问题外，简单的计算能力肯定会有质的变化。
