33+17等于50。
计算整数,小数加减法时注意:数位对齐,就是个位对个位,十位对十位。只有相同计数单位的数才能相加减,也就是相同数位要对齐。相加满十要向前一位进一。
分数加减法时注意:通分使分母相同,分子相加减。
加减法是同级运算,运算顺序是从左向右依次演算。
小学、中学数学要培养学生初步的抽象思维能力,重点突出在:
(1)思维品质上,应该具备思维的敏捷性、灵活性、联系性和创造性。
(2)思维方法上,应该学会有条有理,有根有据地思考。
(3)思维要求上,思路清晰,因果分明,言必有据,推理严密。
(4)思维训练上,应该要求:正确地运用概念,恰当地下判断,合乎逻辑地推理。