我渴望得到快乐600字作文
导语：快乐，我们每个人都渴望得到，得到快乐，便是获得幸福。以下是我整理的我渴望得到快乐600字作文，欢迎各位的阅读和借鉴。
第一篇：我渴望得到快乐600字
我抱着一只可爱的小哈巴狗，在宁静的夜里散步。我是一个伤感的人，不知在什么时候，“郁闷”成了我流行的词汇，而眼泪也变成了我的形象代言物。忧郁让我的心越来越疲惫，泪水也充满了我的双眼。可我却只在沼泽地里越陷越深，无能为力。
小学老师说我的文章太伤感，开始不当一回事，有几次想起，也会翻开看看，连自己都惊讶，原来我是如此伤感。
有时候想写些乐观的作文，看着别人本子上那些明朗得跳跃的文字，而我做不到。那些文字不会属于我，永远不会。我不会写那些违背内心的文字，属于我的只有那些伤感的字眼。
有时候问自己，到底有什么值得我流泪?有什么烦恼值得我悲哀?一切在我脑海里打开一串串像鱼钩一样的问号?为什么属于我的只有那些伤感的文字?我在彷徨里走着……
晚上睡梦中，我想起几首歌：天再高我的快乐至上，只要开心就好……你快乐吗?我很快乐。终于，我从那缠绕伤感的噩梦中惊醒!回想起“你快乐吗?我很快乐”，也许快乐没有什么理由。告诉你，快乐就是这么容易。
快乐至高无上么?沉默，点头。一直认为活着就该快乐精彩!快乐简单吗?点头，摇头。或许有时快乐会记在心中，又有些快乐是个匆匆过客。
挥翅，我要飞翔，寻找快乐。
第二篇：我渴望得到快乐600字
有时候，我想变成善良的吸血鬼，帮助人类;有时候，我想大战侏罗纪，将那里的一切印在脑海;有时候，我想徜徉在阳光之中，想让我的笑容另太阳汗颜;有时候……
我喜欢这样的幻想，纵然，海绵宝宝不会出现在我的'蟹堡王中;纵然爱德华不会告诉我怎样变成金光闪闪的吸血鬼;纵然上帝没有告诉我她是个女孩，可是，因为：忧愁是可微的，快乐是可积的。所以：从今天到正无穷的日子里很微妙。又因为：我们的意志的定义域和值域是电阻等于电压除以电流。所以：希望的导数是肯定存在且恒大于零的，好运的函数图像是随横坐标时间的递增而逐渐凝固的，初中的生活像繁分式一样的恐怖，但幸福是连续的。再因为：钱包里的进账是等比数列且首项大于零的，这与我们的表现成正比。后所以：青春是无限的，想象是有趣的，拥有是美好的，三者结合时经典的。
一岁时，我渴望得到站起来的力量;两岁时，三岁时，四岁时，我渴望得到和老爸老妈在游乐园里的欢声笑语;五岁时，我渴望得到唐老鸭的亲笔签名;六岁时，七岁时，八岁时，我渴望得到像学哥学姐那样的拽劲;九岁时，十岁时，十一岁时，我渴望得到初中的快乐;十二岁时。我渴望得到我的青春谁作主的倔强;十三岁时，我渴望得到真正的快乐;而现在，我是十四岁，我渴望得到想象的拥有。
我不可能成为吸血鬼，不可能大战侏罗纪，但是，只有想不到。幻想也是一种拥有。在繁重的科目下，我的幻想再一步一步的前进。所有的困难都是不等式，它们有大有小，但是有时等式，只要你去解决，所有的困难之间都是可以画等号的……
第三篇：我渴望得到快乐600字
快乐，是每个人都渴望得到，但要把快乐维持长久却并不容易。不知何时，忧愁渐渐取代了我曾经的快乐。
以前，我有一个十分宽松的学习环境，爸爸妈妈并不把我的成绩放在第一位。因此我在生活中过得很开心，很快乐。可自从我升入了五年级，一切都发生了变化。按学校规定，五年级的成绩进入“保送”成绩中，爸爸妈妈就一下子紧张起来，像变了个人似的，对我的成绩也关心了许多。每次考试后，爸爸妈妈都会问：“孩子，考得怎么样?”在公布成绩后，爸爸妈妈也会紧张地问：“孩子，考了多少分?”当我说出好成绩时，爸爸妈妈总是眉开眼笑，带我出去玩。可当我考砸时，爸爸妈妈的脸就一下子冷了，等待我的将是一些复习资料和父母对我的训斥。
记得有一次，我做完作业，练完电子琴，就打开电视，收看动画片《四驱兄弟》。可这时，妈妈回来了。她见我在看电视，就很不高兴地说：“作业做了吗?琴练了吗?”在得到我的答复后，妈妈又说：“做完作业后，就做点其它的题吧，不要一天只知道看电视。”我一听，十分生气，便反驳道：“你上次不是说学习之余可以看看书，看看电视吗?这次怎么不行呢?”妈妈被我抢白得无话可说。可愣了一会儿，妈妈又翻出“陈年老谷子”说：“你上次考试烤得这么‘臭’，还不多去看一下复习资料，越来越不求上进了。”说着做出要打人的样子，我没有办法，只好关了电视，灰溜溜地去做题。从这以后，我就再也没有在课余时间看过电视。
爸爸妈妈，请不要将小鸟关进笼子。我渴望以前宽松的学习环境，我渴望得到曾经的快乐!
