Question

读《哈佛商学院最受欢迎的管理课》

Answer 1

《哈佛商学院最受欢迎的管理课》一直觉得其实英文原名更符合作者的意图：ask person in the mirror。

这是从宏观战略方面谈领导力的一本书。

1- 设定愿景，并制定关键要务

愿景能起到激励的作用，很多人不光是为钱，如何帮助组织统一愿景？包含对客户、社会、员工各方面的考虑。

团队高管回答下面四个问题：

1 你为什么在这家企业工作？

2- 如何告诉你的孙子你在这个公司工作30年的原因？公司有什么独特之处？

3- 十年之后希望公司变成什么样？什么成就？

4- 这家公司的特色是什么？如果不存在对社会有什么影响？

可参考：麦肯锡愿景。

对关键要务，反复传递，要承诺时间和资源，才能不断推进，并且定期更换。

2- 做好时间管理保证关键要务

高效能人士的7个习惯中的四象限。一定要在重要不紧急的时候做了，减少重要紧急的事儿发生。并且学会拒绝，保证处理关键要务的时间。

3- 给予和接受反馈

考评不是指导。找到mentor得到指导和反馈。并成为别人的mentor。

4- 培养接班人，工作授权

管理者的定义：通过别人来完成工作的。如果老是自己做那就是执行者而不是管理者，而且容易成为公司的瓶颈。

培养接班人：列一份阵容图

管理者要把精力投入在人身上，而不是事儿。1分人胜过4分事儿。

HR帮助员工做职业生涯规划，定期召开接班人规划。只有有人接班才能做更大的事儿。

XYZ这件事由你来决定，ABC请向我确认，其他事儿可以来问我，但除非你觉得必要，否则不必请示。

5- 为团队把脉做出调整

管理层如履薄冰是件好事儿，看看公司存在什么问题，那些地方可以改进。可以成立特别小组，有那些要接班的人组成，问：如果公司从零开始，咱们要怎么做？

领导者是不断发动改变的人。关注士气下滑，离职率高，管理者腐败，分销渠道、客户抱怨……

6- 成为团队典范

管理者自身的工作状态决定公司的氛围。是团队的“大猩猩”，行为会被放大。

管理者对压力的表现，是否坚持学习，从不推卸责任，如何帮助下属面对压力。

7- 发挥自己的潜能

首先相信自己的潜能，能把事情做好，修炼，试错，把前面六件事儿做好，就能充分