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泰山像一个巨人般屹立在祖国的领土上.泰山有巍峨挺拔的身姿,有海洋般宽广的胸怀,泰山张开双臂热情的欢迎八方来客.春天的泰山万木争翠,百花齐放,蜂飞蝶舞,一派生机勃勃的景象;夏天的泰山,葱笼碧绿,气候凉爽,一派桃源仙境的奇观;秋天的泰山,金黄、火红的树叶在松柏的衬托下璀璨夺目,一幅秋色宜人的画面;冬天的泰山,银装素裹,冰棱高悬,蓝天白雪,一派飒爽的北国风光。
比喻:
比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”,中国古代称为“比”、或者“譬(辟)。著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义:比喻是认知的一种基本方式,通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点,发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征,而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。依据描写或说明的方式比喻可分为“明喻(直喻)”、“暗喻(隐喻)”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、‘博喻”、"简喻”、“详喻”、‘引喻”、“虚喻”。
拟人:拟人(Personification)是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。拟人就是把事物人格化。即把事物当做人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。
比喻:
比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”,中国古代称为“比”、或者“譬(辟)。著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义:比喻是认知的一种基本方式,通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点,发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征,而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。依据描写或说明的方式比喻可分为“明喻(直喻)”、“暗喻(隐喻)”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、‘博喻”、"简喻”、“详喻”、‘引喻”、“虚喻”。
拟人:拟人(Personification)是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。拟人就是把事物人格化。即把事物当做人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。
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比喻句:嫩嫩的小草破土而出,就像刚出生的婴儿,代表着全新的希望和崭新的明天。
拟人句:小草悄悄地从土里钻出来,探出了嫩绿的小脑袋,要看一看这美丽的春天.夜空是美丽的新娘,她高兴时,泛舟银河,如玉兔般温顺,她忧愁时,冷风细雨,恰离人的哀伤.夏日的晚上,花园里好像在上演一出盛大的交响音乐会。小溪在弹奏铮铮淙淙的旋律,蟋蟀在轻唱悦耳动听的歌曲,青蛙在齐唱韵律美妙的和声,花儿在袅袅娜娜的伴舞。踏进公园的大门,上百盆菊花张着笑脸迎接游客,黄菊花像一堆金,白菊花像一盆雪,红菊花像一团火……
拟人句:小草悄悄地从土里钻出来,探出了嫩绿的小脑袋,要看一看这美丽的春天.夜空是美丽的新娘,她高兴时,泛舟银河,如玉兔般温顺,她忧愁时,冷风细雨,恰离人的哀伤.夏日的晚上,花园里好像在上演一出盛大的交响音乐会。小溪在弹奏铮铮淙淙的旋律,蟋蟀在轻唱悦耳动听的歌曲,青蛙在齐唱韵律美妙的和声,花儿在袅袅娜娜的伴舞。踏进公园的大门,上百盆菊花张着笑脸迎接游客,黄菊花像一堆金,白菊花像一盆雪,红菊花像一团火……
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1、排比
春节小孩眼里是快乐,在游子眼里是幸福,在父母眼里是团圆。
2、夸张
春节一到,红色一下子就笼罩了整个城市,那大小的红灯笼让大街小巷看上去全都着了火似的。
3、比拟
腊月小年一过,春节就象一个快乐的少女迈着灵动的步伐快步向我门走来,全然没有了少女的那般矜持和羞赧。
4、比喻
朋友欠了别人很多钱,眼看过年了,他叹气,今年春节是一最大的难关,不好过啊。
5、反问
春节到了,每个人都应该快快乐乐的尽情享受这个属于我们中华民族的节日,忘掉所有烦恼,不是吗?
6、对偶
爆竹声声除旧岁,
鲜花朵朵迎新春。
春节小孩眼里是快乐,在游子眼里是幸福,在父母眼里是团圆。
2、夸张
春节一到,红色一下子就笼罩了整个城市,那大小的红灯笼让大街小巷看上去全都着了火似的。
3、比拟
腊月小年一过,春节就象一个快乐的少女迈着灵动的步伐快步向我门走来,全然没有了少女的那般矜持和羞赧。
4、比喻
朋友欠了别人很多钱,眼看过年了,他叹气,今年春节是一最大的难关,不好过啊。
5、反问
春节到了,每个人都应该快快乐乐的尽情享受这个属于我们中华民族的节日,忘掉所有烦恼,不是吗?
6、对偶
爆竹声声除旧岁,
鲜花朵朵迎新春。
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清脆的下课铃声打响了,同学们像要出笼的小鸟,一只只涌出教室。绿油油的小草在风儿的伴奏下跳着优美的舞蹈思考问题,一切,都是那么生意盎然。瞧,同学们有的在追逐打闹;有的在热闹嬉戏;还有的则坐在教室里,多热闹啊!
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