Question

《天才少女》

Answer 1

格瑞丝、麦肯娜超级可爱，被她实力圈粉了。她是天才少女里面的女一号，长相可爱甜美，性格俏皮活泼。当初选角色时，在100名试角者中最终确定了她。而她在此前已经以《再见世界》与《R》为大家所熟知。她最喜欢的歌手是泰勒、斯威夫特，而她的长相在我看来也与她类似。

在这部影片中，她是一个个性十足又聪明的天才少女。我喜欢和欣赏她的个性，被她的睿智与自信所秒杀到。在课堂上，她毫无压力地回答出高级算术的题目，表现出超越同龄人的天赋与数学才能。在班上男孩被欺负时，她挺身而出，伸张正义。她喜欢思考哲学与数学问题，“耶稣存在吗？上帝存在吗？”是她对宗教哲学与信仰发出的叩问。她富有同情心，收养呆在垃圾堆旁并且瞎掉了一只眼睛的弗雷德，坚信它是一只聪明的猫。她也渴望亲情，有小孩子般的脆弱，在得知父亲与她住在同一城市却从没来看过她时，她伤心得哭了。她能判断是非，忠于内心，爱憎分明，虽然艾芙琳家有钢琴有大房子，她喜欢艾芙琳，她长得像她妈妈，但她却讨厌她的专制与蛮横。她爱跳爱闹爱唱歌爱自由爱生命爱数学。

影片并没有把她塑造成一个完美的小孩。从成人的视角看，她也有行为不当的地方。首先，虽然是出于保护别人才打人，但她的行为过于偏激，处理问题的方式还太幼稚。行为虽然不当，但这是符合她作为一个孩子的身份的。这看似不当的行为确实符合现实逻辑的，也能很好地张扬她的个性。其次，她与其他人相处不融洽，最开始，她讨厌学习的环境，甚至于傲慢，看不起身边的孩子，过于自负。

所以她在影片中有一个成长的过程。在保持本心的过程中，变得更温和，善良，与身边的人相处更和谐，也体会到爱这种真谛与价值。她最后融入了这个世界，和朋友愉快地玩耍，也没有放弃自身的独特性，学习方面依然保持在自己的水平与节奏上。对她而言，这是最好的结局。天才也可以不孤独，爱因斯坦也可以学会骑自行车。

这对父母教育天赋秉异的孩子是一个有益启示。这部影片里有爱，有陪伴，但是涉及到的主要还是孩子的教育问题。幸好，玛丽走的是与母亲戴安不同的人生道路。戴安的悲剧，形成了舅舅的教育理念：让天才孩子是一个孩子，过普通人的生活。而造成戴安悲剧的罪魁祸首，艾芙琳，秉持要让天才孩子发挥天赋到极致，为科学事业做贡献，解决千禧年问题。母亲与女儿的矛盾，是隐形的，戴安一直在容忍，最终造成了她的悲剧。母亲与儿子之间的矛盾，是显形的，儿子反抗，母亲来争夺抚养权，影片以此为主要故事情节展开。剧情围绕抚养权的争夺而跌宕起伏。艾芙琳是顽固的，而且有心机。最后，两方都一致妥协，退让一步，给玛丽找好寄宿家庭。一方面，舅舅是因为认识到自己的能力不够，想要让玛丽有更好的生活而妥协。而艾芙琳则只是玩了一个手段，表面上接受，实际上操纵寄宿家庭的父母来间接控制玛丽。而最终，最感动人心的部分是，儿子拿出戴安研究完成的数学难题，换回玛丽。“在你死后发表”，这句话一掷千金，深深击中艾芙琳的心。女儿让她得不到一直想得到的结果，对她的怨恨，不言自明。艾芙琳也终于醒悟过来，她对戴安的希望与操控，是在以爱的名义来控制她的一生，她泣不成声，也明白的女儿自杀时的无助与痛苦。她放下了，让玛丽离开，来过好自己的人生，而她则用剩下的日子来证明戴安研究的正确性，弥补过错。“她考虑问题总是不够周全”，是母子之间的和解，矛盾解决了，对立的两人统一了立场。

父母总是以为在为孩子好，但孩子真的感觉快乐吗？请不要道德绑架孩子，你不是她，你怎么完全懂她的感受与需要。所以，此前看《奇葩说》，要不要为孩子制定完美人生，答案当然是否定的。