Question

部分学生补课了成绩依然不好，原因是什么呢？





Answer 1

对家长来说，对孩子的学习一点也不心疼花多少钱，而是为了给孩子提供一个很好的条件，但是给孩子报了补习班之后，有的孩子却不愿意学习，甚至还会对学习产生抵触心理，所以要找到原因，才能够对症下药。

因为有些孩子对学习并没有兴趣，而是家长强迫孩子上补习班，所以孩子补课的学习，都变成了一种被动学习。所以孩子并不是主动学习，而这种被动学习也会让孩子产生一种叛逆心理，而且被动学习会让孩子产生一种叛逆情绪，所以带着负面情绪学习，就没有很明显的学习效果。而且孩子由于精力不集中会影响到学习的效果，而且有些孩子在老师讲课的时候心思根本不在学习上，所以和孩子自身因素有很大的关系。

而且有些孩子已经有了依赖心理。当孩子成绩不理想时，家长就会联系家教或辅导班，直接教孩子学习，而且家长也为了节约时间，帮助孩子分析问题，但是孩子根本就没有主动思考的过程，所以学生就会对辅导班产生一种依赖性，孩子没有思考问题，这就会导致孩子学习没有效果。

有些辅导班的老师并不清楚孩子的知识薄弱环节是什么，所以孩子补课的目的性很弱，只是想让孩子学习，所以如果想要让孩子有更好的学习效果，就一定要找出孩子的薄弱环节，针对性的进行补课，这样才会有效果，而且盲目的捕捉孩子，根本就无法了解知识点。

而且有些老师的水平不行，因为辅导班的老师也只是打工而已，所以老师应该准确分析出孩子存在的问题，对症下药来辅助孩子的学习，但是老师本身的能力有限也不会让孩子更好的学习。同时老师的能力还可以，那么孩子对老师反感，也会导致孩子不愿意学习。

Answer 2

可能是在补课的时候也不好好的学习，拖拖拉拉，另外补课机构可能不太好，讲的都是最浅的知识。

Answer 3

这是因为学生在补课的时候学习不端，正在补课的过程中不认真，所以才会导致这样的情况。

Answer 4

可能是因为这些学生在补课的时候学习不认真，所以补课也没有什么用，自己本身没有什么学习的欲望。