重读鲁迅(3)纪念刘和珍君
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刘和珍君死于1926年3月,谁记得那年发生了什么呢?
是国内军阀内战下,奉系军阀和中央军开战,日本人在大沽口开炮支持奉系。北京的学生去抗议,围住了段祺瑞官府,卫队开枪打死了几百个学生。其中就有北师大英文系的刘和珍和她的同学们。她和她们都是许广平的同学朋友,因为要帮鲁迅抄文章而没能参加,避免了一起被枪杀的命运。
从1919年的五四运动开始,到此后的不断游行抗议,再到抗日站争的各种游行,仔细看来,其实是没有太多作用,真正的民意民主在这片土地上并没有实际的存在过。因为没有真正的有多个实力相当的政治势力形成均衡博弈,在均衡博弈下,才有民主制度,否则更容易流于形式。
中学学这篇的时候是没啥感觉的,没有理解学生追求的是什么?为什么政府会开枪?也不太懂为什么开枪杀人者可以不用承担任何责任? 那么死去的人到底有没有价值?悲伤的人有没有被激励?纪念的人会不会最终忘记?
而今确实被感动了,是的,并没有什么实际的用处,只是为着单纯的相信可以为国家或者应该为国家的利益呼喊,只是单纯的相信可以追求公平正义。这种简单的勇敢,只有年轻人身上才看的到。身为中年的鲁迅最为沉重的悲愤,也来自于此,但凡是无用的却仍然被杀戮,仅仅因为是美好单纯就被杀害,而且又被诬陷为暴徒。这一幕是在历史中重复上演的,年轻的理想主义者们被践踏被屠杀再被诬陷。
然而放在时间的长河里去看的话,又有很多让人值得回味的地方,与鲁迅同辈的那些人,与刘和珍君同辈的那些人,在以后的岁月里,有的人被打击被入狱,有的死了,有的自杀了,而有的屠龙的少年自己成了恶龙。
是国内军阀内战下,奉系军阀和中央军开战,日本人在大沽口开炮支持奉系。北京的学生去抗议,围住了段祺瑞官府,卫队开枪打死了几百个学生。其中就有北师大英文系的刘和珍和她的同学们。她和她们都是许广平的同学朋友,因为要帮鲁迅抄文章而没能参加,避免了一起被枪杀的命运。
从1919年的五四运动开始,到此后的不断游行抗议,再到抗日站争的各种游行,仔细看来,其实是没有太多作用,真正的民意民主在这片土地上并没有实际的存在过。因为没有真正的有多个实力相当的政治势力形成均衡博弈,在均衡博弈下,才有民主制度,否则更容易流于形式。
中学学这篇的时候是没啥感觉的,没有理解学生追求的是什么?为什么政府会开枪?也不太懂为什么开枪杀人者可以不用承担任何责任? 那么死去的人到底有没有价值?悲伤的人有没有被激励?纪念的人会不会最终忘记?
而今确实被感动了,是的,并没有什么实际的用处,只是为着单纯的相信可以为国家或者应该为国家的利益呼喊,只是单纯的相信可以追求公平正义。这种简单的勇敢,只有年轻人身上才看的到。身为中年的鲁迅最为沉重的悲愤,也来自于此,但凡是无用的却仍然被杀戮,仅仅因为是美好单纯就被杀害,而且又被诬陷为暴徒。这一幕是在历史中重复上演的,年轻的理想主义者们被践踏被屠杀再被诬陷。
然而放在时间的长河里去看的话,又有很多让人值得回味的地方,与鲁迅同辈的那些人,与刘和珍君同辈的那些人,在以后的岁月里,有的人被打击被入狱,有的死了,有的自杀了,而有的屠龙的少年自己成了恶龙。
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