走进大自然的手抄报
什么是大自然？
广义：
广义的大自然，包括人类社会在内的整个客观物质世界。此物质世界是以自然的方式存在和变化着的。人的意识也是以自然方式发生的物质世界。人和人的意识是自然界发展的最高产物。物质世界具有系统性、复杂性和无穷多样性。它既包括人类已知的、也包括人类未知的物质世界。
狭义：
狭义的大自然，指与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。
自然界与人类社会的关系：自然界就好比面包边缘的奶油，而人类社会是面包，社会单指科技，人文，绿化，竞争，商业，是虚的东西，自然界是实的东西。
为什么要走进大自然？
人是大自然中走出来的。效法自然，回归自然，是教育的一种大智慧。
在城市中长大的孩子，由于远离大自然，往往对大自然中的事物一无所知。事实上，让孩子走进大自然，在体验自然中成长，是他们获得聪明才智的源泉。
还记得牛顿与苹果的故事吗？
很多成功者都喜欢亲近大自然，大自然不仅能引起他们的好奇心，增强他们的想象力，更能激发他们的创造性。自然环境是感官刺激的主要来源，只有自然的声、光、味、形状、体才能满足孩子知觉发展的需要。
一簇白色的三叶草、一阵清脆的鸟叫声、一道划过夜空的闪电，都能让人感觉到自己是真切“活着的”。
基因中的亲生物性：
阳光、风、草原、鸟、星空······亲近大自然是人类从古到今的天性。
人天生具有“亲生物性”，这是埋藏在我们基因里的一种特性。
在数百年前的原始社会中，人类与自然为伍，天为盖，地为床，生活中随时有机会与大自然不同的物种生命连结，这成了人类生命的潜习性，也形成我们今日身体细胞对蛮荒环境的乡愁。
当人在高处眺望开阔的景观，树丛、牧场、溪水和隐约的小路，会有强烈而积极的心理反应。
顺应亲近自然世界的本能，对我们的健康、精神集中和创造力都有积极的作用。
更重要的是，要明白生命才是宇宙中最不可思议的神奇完美。
我们要学习辨别花和草的颜色与造型，观察彼此之间的关系；我们要学习倾听各种虫鸣鸟叫，寻找它们的踪迹；我们要学习如何保护珍稀的动物，了解它们的生活习性。
唯有如此看待这大自然的一切，尊重生命才会成真。
中版行知
2024-04-24 广告
