小孩背乘法口诀的方法

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谦逊还清新的小萨摩耶9063
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小孩背乘法口诀的方法

  小孩背乘法口诀的方法,我们都知道,现在养一个孩子和教育孩子是要很多心思和心血的,不但要对孩子的身体健康上心,也要对孩子的教育问题方面上心。以下分享小孩背乘法口诀的方法。

  小孩背乘法口诀的方法1

   乘法口诀怎么背的快

   一 、理解记忆法

  理解性记忆需要有一定的参照物,即自己比较熟悉的口诀,比如:七七四十九,八八六十四,九九八十一等,根据这些可以很轻松的找到推算的办法。

  例如:8×9的结果想不出,则可思考“9个9减去一个9”,也就是“81-9=72”,当然得出结论后不能写上72就算了,还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍,多经历几次这样的思考后,“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。

   二 、对比记忆法

  对比即是多对数字进行观察和比较。

   三 、故事记忆法

  故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的,有些口诀比较特殊,他们可以利用故事的形式来帮助学记忆、

  如:唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。

   四 、手指记忆法

  “伸出十个手指头,手心朝向自己,从左数,顺序依次为1---10。如果想要知道几个9的乘积,只要弯住第几个手指,看它的左边有几个指头就是几个十,右边有几个指头就是几个一,合起来就是所要求得的积。”

  如:二九十八,意义为2个9得18,所以弯曲第二个手指头,弯曲的手指的左边有1个指头,右边有8个指头,合起来就是18 ,即二九十八。

  小孩背乘法口诀的方法2

   怎样快速教孩子背乘法口诀?

  1、让孩子深入了解每个乘法口诀存在的含义。孩子对乘法口诀了解不透彻的话,就会影响背诵流程,孩子需要了解每一个惩罚口诀存在的含义和计算的过程,在背诵的时候,才不会出现过多的差错,家长可以根据自己的学习方式进行技巧的传授。

  2、让孩子在空闲时间阅读乘法口诀。长时间阅读乘法口诀有利于背诵,孩子在没有事情做的时候,家长可以让孩子阅读乘法口诀,感觉孩子阅读乘法口诀逐渐熟练之后,家长就可以让孩子背诵乘法口诀,感觉背诵的过程磕磕绊绊,就需要孩子继续阅读乘法口诀。

  3、家长要利用空闲时间,对孩子背诵内容进行抽查和考试。家长没有工作的时候,可以主动陪伴在孩子身边,和孩子一起了解乘法口诀,必要情况下,家长可以对孩子背诵内容进行相应的提问和检测,这样,孩子对乘法口诀的记忆就能更加深入。

  乘法口诀在背诵的过程中,孩子可以了解自己背诵的方式是否符合自身的条件,若是感觉自己背诵的方式并不符合,就需要及时更改背诵的方式。

  家长在空闲时间里,需要及时了解孩子的'背诵情况和学习情况。

  小孩背乘法口诀的方法3

   将乘法口诀表用楼梯状展现给孩子,让孩子记住这个特点

  很多家长为了让孩子背诵乘法口诀表,因此以顺口溜的方式教孩子背诵,其实是非常错误的,就算孩子跟背课文一样背过,也不理解其含义。作为家长来说,可以将乘法口诀表以楼梯状的形式画给孩子,并且让孩子记住乘法口诀表的特点,这样可以加深孩子的理解,方便记忆。

   将每个乘法制作成卡片,以互动的形式教给孩子

  对于孩子来说,强行记忆是没有效果的,需要从实践出发。家长可以将每一个乘法用纸盒制成卡片,然后以互动的形式教给孩子,这样可以让孩子以做游戏的形式理解乘法口诀,不但起到了加深印象,同时还做到了寓教于乐,增加孩子的学习兴趣。

   教孩子找规律的方法记忆乘法口诀

  不知大家有没有发现,乘法口诀是有一定规律的,比如说每一排第一个数字一定是一,每行结束的最后一个算式都是以相同数字相乘得出的式子,比如背到第三行,就一定以三三相乘作为最后一个算式,背到第五行,就应该以五五相乘为该行的结束算式,孩子发现了其中的规律,也就方便记忆了。

   结合动画片来记忆

  其实,很多优质的动画片也能辅助孩子记忆乘法口诀表,让孩子结合动画来记忆也是不错的选择。同时,家长也可以针对一些动画镜头给孩子提问,比如说唐僧历尽九九八十一难取得真经,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半的变化,也就是四九三十六变……这样也能促进孩子理解记忆。

  小孩背乘法口诀的方法4

   01机械族的机械记忆法

  机械族的同学口才很好,擅长读背。因此,他们很喜欢反复读诵乘法口诀。不过他们的方法很特别哦!

   ■ 竖着背

  比如,一一得一,一二得二,一直背到一九得九,接着背二二得四,二三得六,一直到二九十八,然后是三三得九,三四十二,一直到三九二十七,如此类推,接下来,依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。这种方法有个规律,几的竖列,就逐渐增加几,可以按此规律帮助记忆。

   ■ 横着背

  比如第一横行,就一句一一得一;第二横行两句,一二得二,二二得四;往下类推,第几行就几句,最后九句,从一九得九到九九八十一。这种方法也有个规律,第几行,后一句就比前一句增加几。

   ■ 拐弯背

  比如,首先背一二得二,此时接着背二二得四,这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八;然后回到一三得三、二三得六、三三得九,再拐弯往下三四一十二,一直到三九二十七;如此类推,回到一四得四接着拐弯。这样背的一个特点是,从一到九的口诀都有九句,几的口诀就逐渐增加几。

   02理解族的理解记忆法

  理解族的同学擅长逻辑推理。当他们能按顺序熟读口诀后,必然会有若干自己比较熟悉的口诀,例如: 二五一十、九九八十一等,将这些口诀作为参照物,可运用推算的方法很快找到与之相邻的乘法口诀。

  比如:8×9的结果想不出,则可思考“9个9减去一个9”,也就是“81-9=72”,当然得出结论后不能直接写上72,还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍,那么多经历几次这样的思考后,“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。这样以点带面,从若干口诀辐射到所有口诀,效果应该会比较明显。

   03对比族的对比记忆法

  对比族的同学们擅长观察和比较。于是他们发现了下面的规律。

   ■ 积的得数相同的:(两个乘数不重复的)

  一四得四、二二得四

  一六得六、二三得六

  一八得八、二四得八

  二六十二、三四十二

  一九得九、三三得九

  三六十八、二九十八

  三八二十四、[六]四二十四

   ■ 两个乘数相同的:

  一一得一、 二二得四、

  三三得九、 四四十六、

  五五二十五、六六三十六、

  七七四十九、八八六十四、

  九九八十一。

   ■ 积的十位数字与个位数字交换的:

  二七十四、五八四十

  三四十二、三七二十一

  五九四十五、六九五十四

  四九三十六、七九六十三

  三九二十七、八九七十二

   ■ 积是整十数的:

  二五一十、四五二十

  五六三十、五八四十

   04故事族的故事记忆法

  故事对于故事族的同学来说是喜闻乐见的,有些口诀比较特殊,他们可以利用故事的形式来帮助学记忆。

  如:唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。

   05游戏族的游戏记忆法

  游戏族的同学们喜欢把任何枯燥的事情变成有趣的游戏,不信你看:

   ■ 划拳赛口诀游戏:

  两人同时用手指比数,例如,一人伸出4根手指,并说出4,另一人伸出6根手指,并说出6,然后先说出得数24者获胜。像这样反复划拳数次。双方可约定,赢够多少次,可以奖励糖果一个。

   ■9的口诀手指记忆游戏:

  首先通过观察可以发现9的口诀得数特征:

  (1)9的9句乘法口诀结果个位数字为“9—1”9个数字,依次少1。

  (2)9的9句乘法口诀结果两位数字之和等于9。

   ■ 9的手指记忆游戏:

  如上图,平放双手,在记忆“一九得九”这句口诀时,弯曲左手小拇指,在弯曲的手指右侧还有9根手指,这个“9”就代表积个位是9;

  在记忆“二九十八”时,弯曲左手无名指,弯曲的手指左侧,有一跟指头,这个“1”代表积十位上的数字1,弯曲手指右侧,还有8根手指,这“8”代表积中个位上的数字8,也就是“二九十八”,以此类推。

  从左往右数,第几个手指弯曲表示几九的几,弯曲手指的左边表示积的十位上的数字,右边表示积的个位上的数字,学生既感兴趣而且又记得牢。

   06运用族的运用记忆法

  运用族的精灵们,喜欢在生活中运用数学,通过用以致学。

  正所谓数学源自生活,运用于生活,乘法口诀的运用渗透于我们生活的方方面面,若想更熟练的掌握,家长应利用一切与之有关的机会让孩子运用乘法口诀计算结果,相信孩子们会乐意把他们所学知识在家长面前展露,体验自己学习的价值是极其快乐的,这会激励他们学得更多。

   如何快速背好乘法口诀

  1、 找规律对比着记:如五九四十五和六九五十四,七九六十三和四九三十六等等。

  2、 利用故事来记:唐僧历尽九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变。

  3、 利用同音来记:舅舅八十一岁了(九九八十一)

  4、 观察个位和十位的由来:几乘九,十位就是几减1,个位就是九减十位上的数字,如四九三十六。

   帮助孩子快速背熟乘法口诀的小技巧

  ①先了解乘法口诀的意义,发现乘法表的规律,再加以引导。

  ②背过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀,其余的再采取同样的方法。

  ③背完后,练习时可以采取横着背、竖着背、拐弯背等多种多样的形式。

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