实验内容包括什么
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问题一:实验报告一般包括哪些内容 一般包括实验设想、实验准备、实验步骤、实验结论等。
问题二:实验报告的内容一般应包括哪些 报告中的记录有那些要求 实验报告1、实验目的和要求,2、实验设备(环境)及要求,也就是在实验中需要用到的实验用物,药品以及对环境的要求,比如,要求环境干净整洁,密闭的或者是无氧还是有氧等等。3、实验步骤,也就是具体的操作步骤;4、实验结果 ,就是实验最终所得的数字或者是验证性的结果;5、讨论和分析,分析实验原理,为甚么会得到这样的结果以及在试验中英注意的问题
问题三:写实验报告时,实验内容和基本操作有什么区别? 实验内容是你要做什么东西,
问题四:实验方案包括哪些内容 1.题 目
2.组 员
3.实验意义
4.实验目的
5.实验方法
6.实验原理
7.实验器材和试剂
8.实验步骤
问题五:编写实验报告应包括哪些内容?简答 题目;实验要求;实验原理;实验器材
实验步骤,实验数据处理,思考题等
问题六:药理学实验记录一般包括哪些内容 一般包括:
1.注明实验日期和实验室温度,湿度;
2.实验题目;
3.实验目的;
4.实验方法
5.实验结果。实验最重要的部分,需绝对保证其真实性。
6.讨论。讨论是实验报告的核心部分,是富有创造性的工作,体现出你对实验的思考和理解水平。要积极思考,深入探究才能写出你独到的观点。
7.结论。与实验目的相呼应,语言要精炼,用一句话概括。
8.参考文献。
问题七:实验室安全包括哪些方面 实验人员工作职责 一、遵守学校作息制度,按时开放仪器室和实验室。 二、参与制订实验教学计划,及时准备实验,指导学生实验。 三、科学保管仪器设备,定期维护保养,保持仪器室实验室清洁。 四、根据教学需要,及时做好所需物品的请购、领取工作。 五、登记教学仪器总分类账和明细账,及时做好新仪器验收登记、破损仪器核销工作。 六、严格执行实验室、仪器室各项规章制度。监督实验教学计划执行,及时向分管领导汇报。 七、积极组织、开展实验教学研究、自制教具,及时向有关人员介绍新增仪器设备。 八、保管好实验室资料档案,及时准确地完成统计报表等各种表册登记。 九、切实做好实验室的安全工作。 十、离开实验员岗位时,做好移交工作。 实验室、仪器室管理制度 实验教学是整个学校教育的重要组成部分,实验室是师生进行教学和科学研究的专门场所。为有效管理实验室,仪器室,更好地服务于教学,特制定以下管理制度。 一、实验室、仪器室由专人管理,实行管理人员负责制。人员更换须上报主管部门,并办理移交手续。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。 二、专用实验室不得进行与实验无关活动,仪器设备不得挪作他用。学校应及时补充,添置仪器设备,适应教学需要。 三、实验室应建立仪器总分类账和明细账,准确及时反映仪器增减结存情况。 四、仪器设备应按学科分室保管,存放仪器在符合科学性原则 前提下,做到取用方便、陈列美观。针对不同仪器特点,采取防尘、防震、防压、防磁、防晒等措施。 五、经常维护、定期保养,做好防锈、防腐、防形变等工作。保持仪器良好状态,减少损耗。 六、仪器设备的领用、借用一律通过管理人员,并办理以下手续:本校教师领用,必须提前填写《实验通知单》,用毕及时归还;外单位借用,须填写借用登记表,并经主管领导批准,按时归还。仪器收回时,管理人员应当面检查仪器完好情况。 七、仪器操作应严格遵守使用说明,损坏仪器要及时查明原因,区别情况分别予以报损或赔偿。 八、建立和健全仪器设备,实验教学档案制度。妥善保存好仪器说明书,使用登记册、实验情况记载表等有关资料。 九、严格按有关安全规则开展实验,做好安全用电,防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作。危险品必须专柜存放、严格取用制度,确保人员和仪器设备安全。 十、完成大纲规定的全部演示实验和学生实验,实验室要对全体师生开放,积极开展课外科技活动,充分发挥仪器设备使用效益。 学生实验守则 一、实验前必须预习课文有关内容,明确实验目的要求、实验步骤和操作方法及注意事项。 二、进入实验室,按指定位置就坐,保持室内良好秩序。 三、实验开始时,应先检查实验用品是否齐全,弄清本实验所用仪器使用方法,所用试剂性质。 四、实验时,听从教师和实验员的指导、认真操作,仔细观察,积极思考,实事求是地做好实验记录。 五、注意安全,严格遵守安全守则,如发现意外事故,及时报告老师。 六、爱护公共财物,小心使用仪器和实验设备,注意节约试剂和水、电。 七、培养良好实验习惯,实验用品要摆放整齐。各种废物都应放到指定地方,不得随便乱丢,实验完毕应洗净器皿,整理好实验用品,擦净桌面。 八、根据实验原始记录,认真做好实验报告,按时交老师审阅。 九、实验室内一切物品未经教师许可,不得带出实验室。 十、实验时如有仪器损坏,及时报告教师,填写《仪器破损记录单》。 教学仪器领用、借还制度 一、任课教师每学期初应填写演示和分组实验安排表,并交实验室。 二、任课教师应将所需要的实验仪器材料药品通知单(演示通知单提前三天填写,分组实验通知单提前一周填写)实验前交仪器管理人员,以便管理人员准备。......>>
问题二:实验报告的内容一般应包括哪些 报告中的记录有那些要求 实验报告1、实验目的和要求,2、实验设备(环境)及要求,也就是在实验中需要用到的实验用物,药品以及对环境的要求,比如,要求环境干净整洁,密闭的或者是无氧还是有氧等等。3、实验步骤,也就是具体的操作步骤;4、实验结果 ,就是实验最终所得的数字或者是验证性的结果;5、讨论和分析,分析实验原理,为甚么会得到这样的结果以及在试验中英注意的问题
问题三:写实验报告时,实验内容和基本操作有什么区别? 实验内容是你要做什么东西,
问题四:实验方案包括哪些内容 1.题 目
2.组 员
3.实验意义
4.实验目的
5.实验方法
6.实验原理
7.实验器材和试剂
8.实验步骤
问题五:编写实验报告应包括哪些内容?简答 题目;实验要求;实验原理;实验器材
实验步骤,实验数据处理,思考题等
问题六:药理学实验记录一般包括哪些内容 一般包括:
1.注明实验日期和实验室温度,湿度;
2.实验题目;
3.实验目的;
4.实验方法
5.实验结果。实验最重要的部分,需绝对保证其真实性。
6.讨论。讨论是实验报告的核心部分,是富有创造性的工作,体现出你对实验的思考和理解水平。要积极思考,深入探究才能写出你独到的观点。
7.结论。与实验目的相呼应,语言要精炼,用一句话概括。
8.参考文献。
问题七:实验室安全包括哪些方面 实验人员工作职责 一、遵守学校作息制度,按时开放仪器室和实验室。 二、参与制订实验教学计划,及时准备实验,指导学生实验。 三、科学保管仪器设备,定期维护保养,保持仪器室实验室清洁。 四、根据教学需要,及时做好所需物品的请购、领取工作。 五、登记教学仪器总分类账和明细账,及时做好新仪器验收登记、破损仪器核销工作。 六、严格执行实验室、仪器室各项规章制度。监督实验教学计划执行,及时向分管领导汇报。 七、积极组织、开展实验教学研究、自制教具,及时向有关人员介绍新增仪器设备。 八、保管好实验室资料档案,及时准确地完成统计报表等各种表册登记。 九、切实做好实验室的安全工作。 十、离开实验员岗位时,做好移交工作。 实验室、仪器室管理制度 实验教学是整个学校教育的重要组成部分,实验室是师生进行教学和科学研究的专门场所。为有效管理实验室,仪器室,更好地服务于教学,特制定以下管理制度。 一、实验室、仪器室由专人管理,实行管理人员负责制。人员更换须上报主管部门,并办理移交手续。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。 二、专用实验室不得进行与实验无关活动,仪器设备不得挪作他用。学校应及时补充,添置仪器设备,适应教学需要。 三、实验室应建立仪器总分类账和明细账,准确及时反映仪器增减结存情况。 四、仪器设备应按学科分室保管,存放仪器在符合科学性原则 前提下,做到取用方便、陈列美观。针对不同仪器特点,采取防尘、防震、防压、防磁、防晒等措施。 五、经常维护、定期保养,做好防锈、防腐、防形变等工作。保持仪器良好状态,减少损耗。 六、仪器设备的领用、借用一律通过管理人员,并办理以下手续:本校教师领用,必须提前填写《实验通知单》,用毕及时归还;外单位借用,须填写借用登记表,并经主管领导批准,按时归还。仪器收回时,管理人员应当面检查仪器完好情况。 七、仪器操作应严格遵守使用说明,损坏仪器要及时查明原因,区别情况分别予以报损或赔偿。 八、建立和健全仪器设备,实验教学档案制度。妥善保存好仪器说明书,使用登记册、实验情况记载表等有关资料。 九、严格按有关安全规则开展实验,做好安全用电,防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作。危险品必须专柜存放、严格取用制度,确保人员和仪器设备安全。 十、完成大纲规定的全部演示实验和学生实验,实验室要对全体师生开放,积极开展课外科技活动,充分发挥仪器设备使用效益。 学生实验守则 一、实验前必须预习课文有关内容,明确实验目的要求、实验步骤和操作方法及注意事项。 二、进入实验室,按指定位置就坐,保持室内良好秩序。 三、实验开始时,应先检查实验用品是否齐全,弄清本实验所用仪器使用方法,所用试剂性质。 四、实验时,听从教师和实验员的指导、认真操作,仔细观察,积极思考,实事求是地做好实验记录。 五、注意安全,严格遵守安全守则,如发现意外事故,及时报告老师。 六、爱护公共财物,小心使用仪器和实验设备,注意节约试剂和水、电。 七、培养良好实验习惯,实验用品要摆放整齐。各种废物都应放到指定地方,不得随便乱丢,实验完毕应洗净器皿,整理好实验用品,擦净桌面。 八、根据实验原始记录,认真做好实验报告,按时交老师审阅。 九、实验室内一切物品未经教师许可,不得带出实验室。 十、实验时如有仪器损坏,及时报告教师,填写《仪器破损记录单》。 教学仪器领用、借还制度 一、任课教师每学期初应填写演示和分组实验安排表,并交实验室。 二、任课教师应将所需要的实验仪器材料药品通知单(演示通知单提前三天填写,分组实验通知单提前一周填写)实验前交仪器管理人员,以便管理人员准备。......>>
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