孩子不喜欢做家庭作业怎么办?
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呵,有几个孩子是喜欢做家庭作业的?我们小的时候不是同样如此么?
我目前的方法是这样的,希望可以让你借鉴:
一、专人辅导
爸爸妈妈指定一人专门辅导,涉及作业方面的问题,先找指定的辅导人,这么做的目的是让孩子明确在家里面,作业方面是谁在管他;
二、适当设置奖励
结合孩子的喜好,定下需要孩子完成的目标,适当给予其喜欢的奖励
三、家城营造学习氛围
每周一次家庭朗诵,让孩子感受学习的氛围
最后,多鼓励孩子取得的成绩,不夸大不重复孩子的错误。
总之,教育孩子方面,没有专家,只能因材施教,多琢磨一定可以找到适合孩子的方式。
祝成功!
我目前的方法是这样的,希望可以让你借鉴:
一、专人辅导
爸爸妈妈指定一人专门辅导,涉及作业方面的问题,先找指定的辅导人,这么做的目的是让孩子明确在家里面,作业方面是谁在管他;
二、适当设置奖励
结合孩子的喜好,定下需要孩子完成的目标,适当给予其喜欢的奖励
三、家城营造学习氛围
每周一次家庭朗诵,让孩子感受学习的氛围
最后,多鼓励孩子取得的成绩,不夸大不重复孩子的错误。
总之,教育孩子方面,没有专家,只能因材施教,多琢磨一定可以找到适合孩子的方式。
祝成功!
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找原因,是否有知识点不会,及时解决问题。
多鼓励,完成作业让她有成就感
多鼓励,完成作业让她有成就感
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我们成人了解时间的重要,是我们吃过浪费时间的亏,不是先知先觉的,而是后知后觉的!
我们也在自己孩子这么大的时候,荒废时间,看电视,打游戏!因此,对很大部分学生,没有经过合理的引导,会觉得时间是最低廉,想要多少,有多少!
我们通常的思路是催促:比如我的孩子早上上学很晚才起来,家到学校的距离步行10分钟!
我们还是要唠叨孩子4-5遍!孩子饭没有吃,就拿起书包上学,反复唠叨的效果很差!
我们也会把我们在网上搜到的内容,重要紧急的事情先做,不重要的不紧急的后做,我们传给孩子后,孩子也不知道什么是重要的,哪些是紧急的!孩子不以为然的态度,令我们很生气!
有可能是我们忘了动机,期待这回事!动机是干一项的动力来源,没有目标,方向,懒散惯了的孩子动机很弱,成绩不高,父母对他忽视,或者高要求,孩子期望达成的可能性低,达成回报少,或不值得去做,就会影响孩子的行动,造成拖拉!
动机中,还讲到成就需要,有的孩子天生对成功非常渴望,也会积极的处理手边的各种作业,活动,而有的并不热衷于,不期待结果的发生!
比如,在学习上,有的孩子特别在意成绩,他就会花大量的时间,在考试前努力的复习!有的害怕失败,并认为失败是极大可能的,就不会复习学科知识!
最后,我认为最好的方法是,在孩子较小的时候看,养成良好的作息习惯,建立完整的秩序规则,用秩序性的惯性思维,让孩子更易管理时间!同时,父母要完善自己的时间观念,有秩序做事,通过示范,让孩子自然习得!
我们也在自己孩子这么大的时候,荒废时间,看电视,打游戏!因此,对很大部分学生,没有经过合理的引导,会觉得时间是最低廉,想要多少,有多少!
我们通常的思路是催促:比如我的孩子早上上学很晚才起来,家到学校的距离步行10分钟!
我们还是要唠叨孩子4-5遍!孩子饭没有吃,就拿起书包上学,反复唠叨的效果很差!
我们也会把我们在网上搜到的内容,重要紧急的事情先做,不重要的不紧急的后做,我们传给孩子后,孩子也不知道什么是重要的,哪些是紧急的!孩子不以为然的态度,令我们很生气!
有可能是我们忘了动机,期待这回事!动机是干一项的动力来源,没有目标,方向,懒散惯了的孩子动机很弱,成绩不高,父母对他忽视,或者高要求,孩子期望达成的可能性低,达成回报少,或不值得去做,就会影响孩子的行动,造成拖拉!
动机中,还讲到成就需要,有的孩子天生对成功非常渴望,也会积极的处理手边的各种作业,活动,而有的并不热衷于,不期待结果的发生!
比如,在学习上,有的孩子特别在意成绩,他就会花大量的时间,在考试前努力的复习!有的害怕失败,并认为失败是极大可能的,就不会复习学科知识!
最后,我认为最好的方法是,在孩子较小的时候看,养成良好的作息习惯,建立完整的秩序规则,用秩序性的惯性思维,让孩子更易管理时间!同时,父母要完善自己的时间观念,有秩序做事,通过示范,让孩子自然习得!
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