目光作文

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名成教育17
2022-08-18 · TA获得超过5486个赞
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目光作文范文1

  我与父亲不常相见已三年有余了,我最 不能忘记的是他的目光。那年春天,父亲为了 生计,为了未来,带着憧憬出远门打工。

  一个月不见,再见时,爸爸带回了好多 书,我见着一路风尘仆仆赶回的父亲,爸爸的 样子竟然有点陌生,见到天隔一方的我和妈妈 ,爸爸的目光迷离起来,我们的泪水悄然滑落 面颊的港湾。

  回家后父亲买菜、拖地,屋里又响起了 妈妈的笑语,每每时,胖胖的爸爸眯着眼, 静静的享受着我的轻拍,不时的,眼角的余光 落在妈妈的身上,总是招来妈妈娇嗔的话语。 这些日子,家中其乐融融,一半为了我,一半 为了团聚。

  我上学时,父亲因为事忙,本已说定不 送我,叫我走去,他嘱咐再三我小心,甚是仔 细。但他终于不放心,踌躇了好一会,其实我 已三年级,上学是没有甚么要紧的了。他终于 决定还是自己送我去。我们过了马路,到了街 上,父亲停下车,走进店里,帮我买了几支笔 、本子、还买了一杯珍珠奶茶!我心里暗笑他 的好,妈妈可从不许我在外买零食;父亲怜爱 的望着我大口大口的吸,慈祥的目光让我有点 不好意思。

  到校们口,我说道,“爸爸,你回吧。 ”他往校园里看了看,说,“我去看看你教室 去。”走进教室,父亲抬眼四望,目光落在教 室后面的黑板报上,不一会儿,嘴角微微上翘 ,眼角的鱼尾纹越加明显,脸上流露出赞许的 神情,他的目光转向我,父女俩会心一笑,原 来这板报有我的作文,且是我板书的。

  这几年来,父亲东奔西走,出外谋生, 妈妈一人照顾我,又会挂念父亲,最累的是妈 妈,我唯有好好学习,减少妈妈的操心,算是 对家的帮助吧。爸远行后,他写信给我,信中 说道,“我身体很好,爸爸请你照顾妈妈,做 妈妈的小棉袄,……”我读到此处,在晶莹的 眼眸中,又看见那闪烁泪花,深度近视眼镜背 后的目光,唉!我不知何时再能与他相见!

目光作文范文2

  目光是一个蕴含深意的东西,我们可以在别人的目光中得到很多信息。下面就是我分享的—年级目光作文范文,一起来看一下吧。

   —年级目光作文篇一

  在生活中,我们会感受到许多目光,那目光都有着深深的含义……

  生活中,有一种柔和、慈爱的目光,那便是妈妈的目光。第一次上去幼儿园,妈妈牵着我的小手来到幼儿园门口,我哭着闹着回家,就是不肯进校门。妈妈用严厉的目光看着我,那目光简直让我无路可退。我只好乖乖地听话,把小手递给了老师。此时,我又看到妈妈眼中泛起了一种恋恋不舍的目光,和我摆了摆手,便加快脚步走了。

  生活中,有一种激励、关爱的目光,那便是老师的目光。语文课上,程老师拿着一叠改完的试卷,神情严肃地站在讲台上。我的心开始紧张不安,到底考了多少分啊?会不会考砸了呢?老师在一张张发试卷、读成绩,可迟迟没听到“张晓璐”这个名字,我的心都快蹦到嗓子眼了!“张晓璐,98分,全班第一名!”啊!这惊喜的声音终于传来了,我的心“扑通”一声落地了。老师用赞许的目光望着我,我知道,那是鼓励更是激励。(原创投稿 )

  生活中,有一种关心、互助的目光,那便是同学的目光。全班同学围坐在操场上,大家唱着歌儿,尽情地玩“老鹰捉小鸡”游戏。我牵着同学的衣角拼命地跑,忽然,脚一软,失手落伍,被“老鹰”抓住了。唉!我们输了!几个“小辣椒”横着眉、叉着腰,一脸的不高兴。我低着头,红着脸跑回了教室。这时,一只手搭在了我的肩膀上,原来是同学王诗语,她没有说话,只是用温柔的眼神看着我。我知道,那目光是关心也是安慰。

  用心去感受那一束束目光吧,它是无声的语言,更是深深的的情感。

   —年级目光作文篇二

  那时年少的我,未曾想过,只是回首望去的一瞬间,我的目光便因你而停留,再不曾离开。

  那是一个灯火阑珊的夜晚,我走在步行街道上,一个个绚丽的橱窗从身边掠过。突然,一段特别的声音吸引了我的注意。而它就这样进入了我的视线:刚毅的线条,黑白的琴键无一不彰显着它的高贵魅力。琴声终止,我的目光却依旧停留在这架钢琴身上。同时,成为一名钢琴家的梦想在我心中扎根生长。是夜,我的目光因你而停留。

  那是一个大雪纷飞的冬日,寒风无情地扫过我的面颊,带来的是刺骨的疼痛。然此刻的我却丝毫未觉。目光锁定在不远处的琴房,向那奔去。来不及等冻红的手缓过劲来,便又开始了一天的练习。有些僵硬的手按在琴键上是那样的用力,指甲盖都发白了,发丝上时不时滴落的雪水倒在琴键上,让手指在不经意间就会打滑。我恍作不知,目光一直在琴键与琴谱之间流转,仿佛这个世界只剩下两样东西,我与钢琴。一曲终了,我的目光始终停留在钢琴上。望着它,我的心中顿时升起了神圣感和成就感,神圣么?当然它承载了我这一生的梦想。成就么?当然,那夜听到的曲子我已然能够完整的弹出。我的目光呆呆的望着钢琴,思绪也被它牵引。长大了,我的目光依然因你而停留。

  是有多久没有碰这琴键了?上了初三学业繁重的我再一次坐在琴凳上时发出了这样的感慨。原来,纵使时光变迁,它依然未变,再见到它时,我的目光依然被它吸引,因它停留。如今的我恍然明白,是一种叫梦想的东西将我的生活与它紧紧绑在一起,让我的目光总是不期然的为它停留。

  现在的我坚信,我无论走多远,只要你存在,我的目光便会因你而停留。

   —年级目光作文篇三

  不知道是从什么时候开始,我逐渐,变的害羞了,变的腼腆了,不举手发言了,我自己也不知道是为什么。

  现在,我一直盼望着,盼望着自己也能想以前一样,活泼开朗,能够有勇气举手发言,看到老师那信任、肯定的目光。

  再坚强的人,也有脆弱的时候;再勇敢的人,也有胆怯的时候。

  在班里,我是沉默内向的一个,除了下课时与我的好朋友万ぽ一起谈笑风生以外,我几乎很少于其他同学聊天游戏。上课发言的都是所谓的优等生,而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候,但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。

  我无数次幻想着自己会有足够的勇气举起那一直躲藏在衣兜里的手,可每一次都在最后一刻前功尽弃,那一次,您(老师)的一声郦婕那我从与心魔的战争中拉回到现实,同学们都诧异地看着我那窘迫的样子。我先是愣了愣。然后抬起头。看见了您(老师)那充满期待而有慈祥的目光。我心里一怔:您(老师)会想听我的发言吗?是的,我从您(老师)的眼神中读出了肯定的回答。于是,我鼓起勇气。讲出了早在心中默念多次的答案。回答得好,请坐。你投给我一个肯定的微笑,我看见了,您(老师)的目光里有希望,有肯定,更有震撼人心的美!

  再脆弱的人也有坚强的时候;再胆怯的人,也有勇敢的时候!

  今后,我会自信地面对每一个人,每一件事,更会自信得面对自己,更不会忘记说一句:Teacher,Thank you very mach!

目光作文范文3

  妈妈的目光,有时是温暖的,有时是愤怒的。目光中我可以听到一她的些话。

  一天,我正在客厅玩球。不知怎么回事,球打中了电话机,她听到了声音,从厨房出来。看见电话机在地上,球在电话机的位置上,也没说什么,用愤怒的目光瞪着我。

  从她愤怒的目光中,我仿佛听到了妈妈的话:“你这怎么回事呀,啊!要玩就到外面玩去,就算在客厅里玩,也不要玩得那么用力。你怎么那么不小心呀!之前不是跟你说过吗!”

  这时,我马上向妈妈认错:“对不起,妈妈,我不应该在客厅玩球,还玩得这么厉害。对不起。”她听了我的话,气消了下来。

  在一次考试中,我因为粗心得了八十八分,我想:回家后,妈妈会骂我。但没有,她知道了后,并没有骂我,而是用温暖的目光看着我,又好像在对我说:“没关系,你只要改掉粗心的习惯,下一次考试,一定会考好的。”

  妈妈的目光,有好几种,但我知道,你都是为我好。

目光作文范文4

  “失败是常有的,成功是偶然的,付出是应该的,得到是暂时的,幸福是相对的,痛苦是经常的,生命是倒计时的,日子是望前看的,未来是说不清的,生活是道不尽的,辉煌总会来的,霉头总会过去的,人生是需要悟的,生命是需要爱的。”每当想起这句话,就想起了母亲,想起了母亲的爱,想起了母亲的目光。

  那次,我很失落,很伤心。我失败了。母亲来了,看着我,久久没有说话。慢慢地,我模糊的双眼开始朦胧,朦胧的双眼开始清晰。母亲说:“一次考试的成败不重要,竞争的战场不自私。这回虽然没有成功,但是还有下次,还有明天,失败是常有的,要在失败中成长起来,总结经验教训,沉淀下来下一次成功的能量。”是啊,失败是常有的。母亲的目光告诉我:永不言败!

  那次,我很委屈,很绝望。我付出了,付出如石沉大海,什么也没留下。母亲来了,看着我,说:“这么点挫折,不必计较。放眼世界,乐观些。打开电视看看有多少人,为生命勇敢地走下去。我们不能放弃,我们还有明天,付出是应该的。”是啊,付出是应该的。母亲的目光告诉我:坚持不懈。

  母亲的目光,带着爱的力量,告诉我很多很多。面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气;面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观;面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚清醒,然后不断进取,这是一种力量;面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,然后努力化解,这是一种境界。

  母亲的目光,让我始终站在这年轻的战场;母亲的目光,让我走向胜利的'远方,我要把世界点亮。母亲的目光,每个早晨敲打我的心房,告诉我成功的道路还很漫长。有母亲的目光,即使再小的帆也能远航;有母亲的目光,敢爱敢做敢去闯。哪怕再大的风险再大的浪,因为有母亲的爱,母亲的目光!

目光作文范文5

  每当想起我的老师,就会想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛,那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒。老的目光好像会说话,每次与她对视总感觉她用目光和我交流,给我信心、给我勇气、也给了我力量。

  我在老师的目光中成长。在我成功时,老师的目光饱含着喜悦和激动,在我伤心时,老师的目光里有一咱同情和安慰,在我困惑时,老师的目光是一种鼓励,一种支撑。

  我曾经是一个胆小的孩子,每次上课回答问题的总是那几个“优等生”而课上却很少看见我的身影,很少看见我举手。多少次,我都很被动,是被老师叫起起来回答问题,我回答的也是支支吾吾说不清楚,但是,让我想不到的是,即使我回答的不是很准确,我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张语文卷子,途中遇到了一道难题,没有一个人敢站起来回答,这时,我看到自己卷子上这道题上有一个对号,我的题对了,说错了同学们会不会笑话我,所以,我一直犹豫不决,在心里做着斗争,不知如何是好。忽然,我看见老师在看着我,她似乎明白我的心思,她在用目光和我交流,鼓励我:举起手来吧!

  这时我想起老师说过的话,在她的课堂上没有对错,勇敢站起来就值得表扬,再看看老师的目光,那么亲切,它给了我温暖,让我增加信心。“试试看,又有什么”我告诉自己,我也不再犹豫不决了,先是把手放在桌面上挺得很直,然后又把手举得很高,以一个自信的目光回向老师,告诉她“我已经准备好了!”在老师的帮助下,我顺利的为这道题做出解释,此后,我自信心大大提高了…

  老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分,老师的目光是指明灯指引我方向;老师的目光是温柔的手,在我遇到困难时扶我一把给我力量;老师的目光是我心中的星星,闪烁耀眼的光茫!

目光作文范文6

  我的语文老师,她的眼睛又圆又大,眼珠乌黑而又明亮,乍看之下没有什么与众不同的地方,其实老师的眼睛还挺神的呢?

  一次课前复习<<幕江吟>>着首诗,老师向我们提问:"残阳是什么意思?”我一时记不清了,也没料到她会问我。可老师偏偏要让我回答。我站起来,不由自主地望着老师的眼睛,那明亮的眼睛里透着启迪的目光,好像在暗示我:这不是上周五学过的吗?噢,我想起来了,原来"残阳”就是快要落山的太阳。我明确地做了回答,老师的眼睛又向我投来肯定的目光。还有一次上语文课,我趁老师集中精力讲课的机会,在座位底下与同桌谈论一部电影。正当我们说得津津有味的时候。

  突然,一根棍子在我的课桌上不轻不重的"啪啪”的两声。我俩猛的抬头,老师早已站在我们俩的面前了。她的眼睛里流露出严肃的目光,是人敬畏,我再也不敢上课说话了。又有一次,有几位老师到我班听课。老师讲到<<田忌赛马>>这课。课讲了一半,老师提问:"田忌赛马第二次赛马为什么赢了?”我马上把手举起来了。老师一起看着我,我心里怦怦地跳,我回答时结结巴巴。我抬起头望了望老师。只见老师的眼睛向我投来鼓励的目光,似乎在说:"大胆些,别急!”我望着老师的眼睛,胆子大了,回答流利多了。于是老师的眼睛里又流露出赞许的目光。老师用智慧的目光引导我们在知识的海洋里遨游!

目光作文范文7

  目光,是人的第二心灵。看到一个人的目光,往往就能知道他在想着什么。一个人的目光可以给人以温暖,也可以给人以寒冷。下面,我就讲讲几个对我来说很难忘的目光。

  一。温暖的目光

  有一次,我在一次重要的考试中失利,想到半个学期来的寒窗苦读,想到考卷上那个刺眼的分数,我茫然,心绪简直糟糕透顶。此时的我不由自主的度过了多少歌清晨和夜晚。想着想着,一只温暖的手搭在了我的肩上,转过头去,我惊异的目光和老师相遇了。老师正温和的望着我,目光中含着无限的温暖,如同春日的阳光,哺育着我这刚刚经历过冬天,经历过挫折的小树。在老师温暖的目光中,我找回了自信,找回了坚定向前走下去的决心。

   二。亲切的目光

  在我四年级的时候,有一段时间因一些事而心情不太好,回到家也无精打采的。爸爸看出了我的反常,他亲切的看着我,问我是不是不舒服。那目光,流露出几缕亲切,几缕温馨,让人看了仿佛置身于一个充满阳光的花园,接受着花香的熏陶和阳光的抚摸。此刻,我心中的烦恼早已烟消云散。

   三。严肃的目光

  小时候的我特别的贪玩。一玩起来,什么都可以忘记。有一次暑假,前一个多月我一直在玩,到了离开学的最后几天,只能在书桌旁飞快的赶作业。爸爸因此时批评了我,他目光严肃,可以令人震撼。那目光,迸射出无穷的失望和严肃,如刺骨的寒风,吹得我凉飕飕的。从此,我便不在贪玩了。爸爸呢?也不在那样看着我了。

目光作文范文8

  老年人的目光是黯然失色的,因为他们经历了岁月的沧桑;成年人的目光是坚定而又冷静的,因为他们会为了自己的事业而拼搏;小孩子的目光是天真,纯洁的,因为他们对未来充满着好奇心......

  在生活中有许多不同的目光,有的是讥讽,有的是嘲笑,有的是惊讶,有的是......每一种目光都有着不同的含义。

  在以前“和尚”这种人,是家境很贫困的人才会想到的,或者是犯了罪没地方躲避,才被迫去当和尚的。“开轿车”是有钱人家才会干的事情,或者是当私人驾驶员帮有钱人开车的。而如今这两个词语却拼在了一起。今天早上,我从一家香火很旺盛的庙边经过,身旁有一辆轿车,里面有人要下车。所以,我就让了一个能走人的道,谁知有一位穿着黄色袈裟的和尚从里面走了出来。我望了望车内,空无一人,才知道原来这和尚是自己驾车的。我这时才发现,周围的人一直木纳的盯着他。人们都在议论,有的说:“这家庙的生意真好,连和尚都能买车了!”有的说:“如今的社会啊!都变了样了,和尚都那么有钱。”还有的说:“这附近住的都是些什么人啊!那么傻,那么相信庙里的菩萨啊!”一时间大家众说纷纭......这种目光是惊讶的意思。

  无论是什么地方的人,无论是什么样的人,都应该看到过这样一张图片:这是一张黑白照片,有一个小女孩正睁大着眼睛,好像很盼望这某样东西,上面写着一行大字捐助失学儿童。每次当我经过饭店时,看到许多人的啤酒肚的时候,我总会想到这幅图片,现在贫富差距越来越大了。当人们在娱乐,休闲的时候,他们有没有想到过那些因贫穷而失学的孩子们,他们有没有想过那些在农村生活的平民......

  目光不是唯一的一种,同样,它们的含义也不是唯一的一种。

目光作文范文9

  记忆的风轮总是会随着时间的流走而轻轻转动,倾泻出不一样的乐章,便如那美妙的音乐,一如那长长的流水,闪着微光,小船上的帆,也会随着流水的逝泄而变动方向,使船只驶向更远的地方,但是却有很多块干涸的土地,无法再去言语,也找不到前进的路途,这便是被时间的流水将记忆冲淡的感觉——淡忘……至今也只能模糊的记得了,便似水中望月,雾里看花的感觉了吧。

  有些事情也只能被分成段落,十分凌乱,没人知道这些记忆的来头,包括我自己,十分迷茫,想找回过去那便如同,痴人说梦。有些段落我还是能记得清楚些的,有些段落也就不允言说了,下一秒可能清晰如昨日,可却下一刻便忘得一干二净,彻彻底底了,如同我自己的一塌糊涂,用再过华丽的言语也理不清,一套零乱。

  犹记得小升初那一年。那一刻,那一瞬的目光却停留在我心中,烙的很深很深……

  夕阳西下,晨曦替换曦月迎来新升的一轮太阳,阳光耀眼,透过明净的窗子,显得别样温馨,使教室里升起一股暖意,我抿了抿唇,密密麻麻的汗珠从我的额上浮现,我不厌其烦的抓了抓头皮,心下暗道题目的俗不可耐。正当思考之时:

  ”咚咚。“有什么物体敲响了我的桌台。

  “你,坐到那里去考试!考完了回来。”我不禁一怔,映入眼帘的是文科老师那两根倒扣的手指。文科老师除了平时给我们传播知识外,下课便极少言语。我顺着文科老师的手指看去,扫把堆积,蜘蛛网已陈旧多时的最后一个位置。我对上老师的目光,在隐约的目光中,我读出了几分鄙夷之色。我一时间二和尚摸不出头脑,恍惚间听到别组的同学在低声吟着什么:“她的成绩向来都是平平!上次又是怎么上的九十?定是作弊!抄她同桌的!可耻!”

  “就是,就是,嘻嘻……”

  听到同学的对话,我怒不可遏,如此过分!我气定心神,抽开步子,离开了我的‘是非之地’。也对,我的同桌成绩定是极好的,但我与他同桌时,成绩也无时无刻不受他影响,日益提高,可是,老师居然以为我——作弊!

  没有成为一个优秀的学员是多么的值得悲哀,我闭了双眸,双睫微颤。

  为什么要闭上自己的眼睛呢?

  因为我怕自己抑制不住奔流欲出的泪水,而让它们在别人的注视下滚滚流出,这是一种屈辱的方式。

  自此之后,我一直不断的告诉自己:努力吧,只差一点点,只要完成了这一点点你就可以和别人一样快乐,一样去繁华热闹,熙熙攘攘的街道上奔跑了!只要你再努力一点,你就可以受到老师的赞扬,这是多么美好的样子?成为一个学习优秀的学生!

  第二个夏季来临了,阳光疏散的流泻着,四处洒满了阳光肆虐的痕迹,我静静的趴在窗边,指间沙沙作响,在答卷上刻下我努力过的痕迹。

  “咚咚。”我愕然一下,抬起面颊。

  “你,去那里做答卷,做完了再回来!”,想不到老师对我的误会竟如此之深?我的目光不自然地朝文科教师的手指看去,那是第一桌,看起来十分凉爽,我微微愣住,眼神怯怯的朝老师的目光望去,老师的眸子里十分平淡,没有任何神情,我欣喜不已,平日里望着同桌也是如此。

  那一次,我恍惚中望见了那四月的蔷薇花……

目光作文范文10

  站在炎热的夏日中,我不禁想起老师的目光。树叶的沙沙声敲打着我的心,叩开我锁藏的记忆。

  片断一

  教室里静悄悄的,只听见同学们沙沙的写字声和老师的踱步声。我们正在进行科学考试。试卷很简单,我三下五除二便做完了。这时,同桌捅了捅我的肘,向我发出了求救信号。我回头看了看老师,还离我很远。我便毫无顾忌的把试卷递了过去。做贼总会心虚,我又回头望了望老师,只见老师生气的望着我,目光似一道道利剑,刺痛着我的心。我脸红了,赶紧把卷子收了回来。

  片断二

  发语文卷子啦!我提心吊胆的坐在座位上。聆慕昕,98。5分!老师微微停顿了一下,和善的眼睛投来了赞叹的目光。她是全班最高分!我高兴极了,飞快的接过卷子,心里像吃了蜜一样甜。

  片断三

  大扫除开始了,老师交给了我一个任务:把教室的一扇扇窗户擦干净。我接过抹布,跳上窗台,完成老师教给我的光荣任务。我想:一定要好好的干!一扇扇玻璃被我擦的干干净净。老师用一种复杂的目光看着我,有赞赏、怜爱、喜欢多么有力量的目光!

  老师的目光,时刻教育着我们。老师的眼睛,为我们打开了知识的大门,它,就是我们的指明灯!

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