一年级要不要上思维课
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我个人觉得一年级要上思维课。因为思维课对孩子上学有用,
思维课的作用:
1、上课更专心,不会打扰别的同学,能专注在课堂上,不容易受外界的干扰。
2、从最初只能处理3*3、4*4的简单图形,到现在已经可以8*8,7*15的复杂图形了,体现在学习中就是能辨认和写复杂的文字,数学也能读懂题意,也能根据题意完成。
3、阅读课文不再困难,能流畅地读题,理解题意并作出正确的解答。
4、做作业的速度明显快了很多,准确率也提高了很多。
所以,思维课有必要学,它属于幼儿启蒙课程,可以提高孩子对于外界的认知能力,也对孩子数学思维起到一定的奠基作用,对解决问题的能力、归纳总结能力、逻辑推理能力都有帮助,可以让孩子少走弯路。
在小学阶段,思维课的侧重点开始偏于解决问题,让孩子快速解决问题的同时,引导孩子从新的角度看问题。
思维课的作用:
1、上课更专心,不会打扰别的同学,能专注在课堂上,不容易受外界的干扰。
2、从最初只能处理3*3、4*4的简单图形,到现在已经可以8*8,7*15的复杂图形了,体现在学习中就是能辨认和写复杂的文字,数学也能读懂题意,也能根据题意完成。
3、阅读课文不再困难,能流畅地读题,理解题意并作出正确的解答。
4、做作业的速度明显快了很多,准确率也提高了很多。
所以,思维课有必要学,它属于幼儿启蒙课程,可以提高孩子对于外界的认知能力,也对孩子数学思维起到一定的奠基作用,对解决问题的能力、归纳总结能力、逻辑推理能力都有帮助,可以让孩子少走弯路。
在小学阶段,思维课的侧重点开始偏于解决问题,让孩子快速解决问题的同时,引导孩子从新的角度看问题。
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