上小学后孩子若能养成哪些习惯，学习将更轻松，父母也省心不少？
上小学后孩子若能养成哪些习惯，学习将更轻松，父母也省心不少？
好习惯从小就要养成
有些人说，自小养成优良习惯，优质素养便宛如本性一样无坚不摧。搞好习惯，再议考试成绩，这种习惯，必须要在孩子小时候塑造。
1、尊重与赏析教师的习惯
同学们要尊敬老师，融入教师，并学会欣赏自己的教师。自小融入教师，长大以后融入社会。不容易略有不顺心就埋怨条件。
2、课前预习的习惯
预习课本，为培养孩子通过自学能力和提升听课效率的有效途径。预习课本教材内容，独立搜集资料，科学研究新的知识的关键点、关键，发觉常见问题，进而能够在教学内关键处理，熟练掌握上课的主导权，使上课具备目的性。
3、专心致志授课的习惯
暑期过完完，孩子很有可能很容易走神，因而，家长提醒各位孩子在课堂教学中集中精神，专心听教师讲课，认真听学生讲话，把握重点、难题、疑问，边用心听边独立思考。
4、用心观察独立思考的习惯
对客观现实的观察是获得专业知识最基本方式，都是了解客观现实的最基本阶段，因而，观察被称作学习“门户网”和开启有智慧的“全景天窗”。每一个孩子都应该学好观察，逐渐养成观察观念，学好适当的观察方式，养成较好的观察习惯，塑造灵敏的观察能力。
5、擅于提问问题习惯
家长要高度重视激励孩子怀疑难题，带有专业知识疑问问老师，问同学，问家长。大学问、大学问，了解就需要张口问，自以为是最后害自身，提出问题是自主学习表现的，能提问问题的学生们是学习能力最强学生们，是有着创新意识的学生们。
6、切磋琢磨的习惯
《学记》上来讲“独学而无友，则孤陋而无识”，同学之间的交流学习和交流沟通是十分重要的，遇到问题要互帮互学，深入探讨。每一个人都一定要努力汲取别人的缺点，填补自身的不足。
7、单独写完作业的习惯
做作业的目的是为了夯实学到的知识教育培养学会思考能力的一个过程，并不是为了交老师们的差，或者应对家长。有些孩子写作业的目地不具体，态度不端正，采用“拖、抄、代.……”，会做的虎头蛇尾，做不出来的也不下笔，这种欠佳习惯极大地严重影响学习效率。因此家长想让孩子养成单独写完作业好习惯，告知孩子在做习题时应深思熟虑，总结方法
