Question

破折号，省略号的用法以及各型别的句子

Answer 1

破折号，省略号的用法以及各型别的句子

破折号用来标明行文中解释说明的语句，或表示语义的转换、递进、中断、延长等。破折号和括号用法不同：破折号引出的解释说明是正文的一部分，括号里的解释说明不是正文，只是注释。

其作用主要有：

1、 表示注释。

如：（61）迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。

2、 表示意思的转折及转换。

如：（62）到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。

（54）“好香的菜，——听到风声了吗？”赵七爷站在七斤的后面说。

3、 表示意思的递进。

如：（63）自然是读著，读著，强记着——而且要背出来。

4、 用于标明语句间的因果关系，破折号前是果，后是因。

如：（64）他首先指出早恋并不可耻——这是一种十分自然、正常的现象……早恋并不可爱——早结的果不甜，早开的花早谢。

5、 表声音的延长、中断或停顿。

6、 表分项列举。

7、 用于副标题前。

● 【提示】 破折号与逗号都有强调的作用，前者强于后者，逗号强调前面的内容，破折号强调后面的内容。

如：（65）我，是第一个跑到终点的。（66）那就是我——一名普通的中学教师。

当语句容易引起误解时要用两个破折号。破折号前可用点号以示强调突出。

（67）如：我有四年多，曾经常常，——几乎是每天——出入于质铺和药店……

四 省略号

省略号前后使用标点的规定是：省略号前面是完整的句子，句末标点应保留，如果不是完整的句子，只是句内停顿，则句末不保留标点;省略号后面一般不用标点，只有需要表示不跟下文连线才可以使用句尾标点。

书刊中省略号前后使用标点也易出错，例如:

（68）至今还储存在岛上的水井、碑石、各种建筑物……，这一切铁的事实都雄辩地证明，南海诸岛自古就是我国领土不可分割的组成部分。

（69）“夫日月之有蚀，风雨之不时，……是无世而不常有之。”

例句（68）中省略号后逗号应去掉；（69）省略号前之逗号也应去掉。

● 【特别提示】当列举的各项和省略的部分共同充当某一词语的修饰限制成分时，省略部分只能用“等”或“等等”表示，不能用省略号。

如：（69）“新时期文学”以来，小说、散文、诗歌、报告文学等评奖活动，从国家到地方评过几次？

（70）对于有志于文学的后来者们，除了继续关注文字语言风格幽默荒诞等等之外，也应该是大有启迪的啊！

省略号前后标点的使用。省略号前的句子语义表达完整可在句子末尾加句末点号，否则不加。省略号后一般不加标点，如果省略号后还有文字，为表示其不与省略号前的文字相连，可在省略号前加句末点号。

如：（71）现在创作上有一种长的趋向：短篇向中篇靠拢，长篇呢？一部，两部，三部……。当然，也有长而优、非长不可的，但大多数是不必那么长，却有“水分”可挤。

书名号，感叹号，破折号，省略号用法

句号 表示一然话完了之后的停顿。用于陈述句。 鲁迅先生是伟大的文学家。 问号 ？ 表示一句话完了之后的停顿。用于疑问句、设问句和反问句。 1、 爬山虎的脚长在哪儿？ 2、 2、没有那两只手，这里还不是一片荒坡吗？ 感叹号 ! 表示强烈感情的句子末尾的停顿。用感叹句或者祈使句。 1、啊，光明的世界! 2、你给我滚出去! 逗号 ， 表示一句话中间的停顿。 我爱花，所以也爱养花。 冒号 ： 表示提示下文或总括上文。 老师说：“汤姆是个好孩子。” 表示提示语后的停顿。 菜架上摆满了蔬菜：菠菜、芹菜、韭菜、黄瓜、西红柿……品种可真多啊! 分号 ； 表示一句话中间并列分句之间的停顿。分号表示的停顿比逗号大。 学三个月的，手艺扎根在眼里；学三年的，手艺扎根在心里。 书名号 《》<> 表示书籍、档案、报刊、文章等的名称。书名号里还有书名号时，外面一层用双号，里面一层用单书名号。 1、《少年闰土》选自鲁迅先生的小说《故乡》。 2、教委主任亲自撰写了《<少年文艺>发刊词》。 省略号 …… 表示语言的省略部分。 动物园里有大象、老虎、狮子……多种动物。 表示语气的断续、延续。 他用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……” 顿号 、 表示并列的词或片语之间的停顿。 铅笔盒里有铅笔、尺子、橡皮和圆规。 引号 “”‘’ 表示引用的部分。 爸爸说：“你们爱吃花生么？” 表示特定称谓或需要着重的词语。 詹天佑设计了一种“人”字形线路。 表示讽刺或否定的意思。 整天吃吃睡睡不干活，你可真“勤快”啊! 引号里面还需要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。 他问：“老师，‘垂头丧气’的‘垂’得什么意思？” 破折号 ---- 表示下面有个注释性的部分。 我永远忘不了那一天----2000年6月1日。 表示话题突然转变。 那个书包很漂亮，而且装有很多东西----现在都不见了! 表示声音的延长。 老师大声喊道：“预备-----跑。”
希望采纳

问号 破折号 省略号 分号等用法（详细的）

用法说明
4.1 句号
4.1.1 句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。
4.1.2 陈述句末尾的停顿，用句号。例如：
a) 北京是中华人民共和国的首都。
b) 虚心使人进步，骄傲使人落后。
c) 亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样。
4.1.3 语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。例如：
请您稍等一下。
4.2 问号
4.2.1 问号的形式为“？”。
4.2.2 疑问句末尾的停顿，用问号。例如：
a) 你见过金丝猴吗？
b) 他叫什么名字？
c) 去好呢，还是不去好？
4.2.3 反问句的末尾，也用问号。例如：
a) 难道你还不了解我吗？
b) 你怎么能这么说呢？
4.3 叹号
4.3.1 叹号的形式为“！”。
4.3.2 感叹句末尾的停顿，用叹号。例如：
a) 为祖国的繁荣昌盛成奋斗！
b) 我多么想看看他老人家呀！
4.3.3 语气强烈的祈使句末尾，也用叹号。例如：
a) 你给我出去！
b) 停止射击！
4.3.4 语气强烈的反问句末尾，也用叹号。例如：
我哪里比得上他呀！
4.4 逗号
4.4.1 逗号的形式为“，”。
4.4.2 句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。例如：
我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
4.4.3 句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。例如：
应该看到，科学需要一个人贡献毕生的精力。
4.4.4 句子内部状语后边如需停顿，用逗号。例如：
对于这个城市，他并不陌生。
4.4.5 复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。例如：
据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
4.5 顿号
4.5.1 顿号的形式为“、”。
4.5.2 句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。例如：
a) 亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
b) 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
4.6 分号
4.6.1 分号的形式为“；”。
4.6.2 复句内部并列分句之间的停顿，用分号。例如：
a) 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
b) 在长江上，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。
4.6.3 非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。例如：
我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住年限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权力的人除外。
4.6.4 分行列举的各项之间，也可以用分号。例如：
中华人民共和国行政区域划分如下：
（一）全国分为省、自治区、直辖市；
（二）省、自治区分自治州、县、自治县、市；
（三）县、自治县为乡、民族乡、镇。
4.7 冒号
4.7.1 冒号的形式为“：”。
4.7.2 用在称呼语后边，表示提起下文。例如：
同志们，朋友们：
现在开会了。
4.7.3 用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，表示提起下文。例如：
他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”
4.7.4 用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。例如：
北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
4.7.5 用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如：
外文图书展销会
日期：10月20日至11月10日
时间：上午8时至下午4时
地点：北京朝阳区工体东路16号
主办单位：中国图书进出口总公司
4.7.6 总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。例如：
张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍考进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
4.8 引号
4.8.1 引号的形式为双引号““””和单引号“‘’”。
4.8.2 行文中直接引用的话，用引号标示。例如：
a) 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。”
b) “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
c) 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机”。
4.8.3 需要着重论述的物件，用引号标示。例如：
古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
4.8.4 具有特殊含意的词语，也用引号标示。例如
a) 从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
b) 这样的“聪明人”还是少一点好。
4.8.5 引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如：
他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”
4.9 括号
4.9.1 括号常用的形式是圆括号“（）”。此外还有方括号“[]”、六角括号“〔〕”、和方头括号“【】”。
4.9.2 行文中注释性的文字，用括号标明。注释句子里某种词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。例如：
a) 中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。
b) 写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。）
4.10 破折号
4.10.1 破折号的形式为“—-”。
4.10.2 行文中解释说明的语句，用破折号标明。例如：
a) 迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分—-中央大厅。
b) 为了全国人民—-当然包括自己在内—-的幸福，我们每个人都要兢兢业业，努力工作。
4.10.3 话题突然转变，用破折号标明。例如：
“今天好热啊！—-你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。
4.10.4 声音延长，象声词后用破折号。例如：
“呜—-”火车开动了。
4.10.5 事项列举分承，各项之前用破折号。例如：
根据研究物件的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：
-—-环境声学；
-—-环境光学；
-—-环境热学；
-—-环境电磁学；
-—-环境空气动力学。
4.11 省略号
4.11.1 省略号的形式为“……”，六个小圆点，占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。
4.11.2 引文的省略，用省略号标明。例如：
她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”
4.11.3 列举的省略，用省略号标明。例如：
在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！
4.11.4 说话断断续续，可以用省略号标示。例如：
“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务”。
4.12 着重号
4.12.1 着重号的形式为“.”。
4.12.2 要求读者特别注意的字、词、句，用着重号标明。例如：
事业是干出来的，不是吹出来的。
4.13 连线号
4.13.1 连线号的形式为“－”，占一个字的位置，连线号还有另外三种形式，即长横“＿＿”（占两个字的位置）、半字线“-”（占半个字的位置）、和浪纹“～”（占一个字的位置）。
4.13.2 两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连线号。例如：
a) 我国秦岭－淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
b) 复方氯化钠注射液，也称任－洛二氏溶液（Ringer-Locke solution），用于医疗和哺乳动物生理学实验。
4.13.3 相关的时间、地点或数目之间用连线号表示起止。例如：
a) 鲁迅（1881－1936）中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
b) “北京－广州”直达快车
c) 梨园乡种植的巨峰葡萄今年已进入了丰产期，亩产1000公斤～1500公斤。
4.13.4 相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连线号，表示产品型号。例如：
在太平洋地区，除了已建成投入使用的HAW－4和TPC－3海底光缆之外，又有TPC－4海底光缆投入运营。
4.13.5 几个相关的专案表示递进式发展，中间用连线号。例如：
人类的发展可以分为古猿－猿人－古人－新人这四个阶段。
4.14 间隔号
4.14.1 间隔号的形式为“·”。
4.14.2 外国人和某些少数民族人名内各部分的分界，用间隔号标示。例如：
列奥纳多·达·芬奇
爱新觉罗·努尔哈赤
4.14.3 书名与篇（章、卷）名之间的分界，用间隔号标示。例如：
《中国大百科全书·物理学》
《三国志·蜀志·诸葛亮传》
4.15 书名号
4.15.1 书名号的形式为双书名号“《》”和单书名号“<>”。
4.15.2 书名、篇号、报纸名、刊物名等，用书名号标志。例如：
a)《红楼梦》的作者是曹雪芹。
b)你读过鲁迅的《孔乙己》吗？
c)他的文章在《人民日报》上发表了。
d)桌上放著一本《中国语文》。
4.15.3 书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。例如：
《<中国工人>发刊词》发表于1940年2月7日。
4.16 专名号
4.16.1 专名号的形式为“＿＿”
4.16.2 人名、地名、朝代名等专名下面，用专名号标示。例如：
司马相如者，汉蜀郡成都人也，字长卿。
4.16.3 专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用浪线“﹏﹏”。例如：
屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，厥有国语。
5 标点符号的位置
5.1 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。
5.2 引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。
5.3 破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连线号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。
5.4 着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。
6 直行文稿与横行文稿使用标点符号不同。
6.1 句号、问号、叹号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。
6.2 破折号、省略号、连线号和间隔号放在字下居中。
6.3 引号改用双引号“『』”和单引号“「」”。
6.4 着重号标在字的右侧，专名号和浪线式书名号标在字的左侧。

帮忙看一下，以下句子中得省略号、破折号、引号的不同用法。

引号1.引用话语
2.特殊含义

破折号的用法以及分别表示的意义？

破折号
一般用法：
1、表示破折号后面是解释说明的部分。
各国 *** ——无论专制 *** 或共和 *** ——都驱逐他。
带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面
2、表示意思的递进。
每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工……
3、表示意思的转换、跳跃或转折。
“今天好热啊！——你什么时候去上海？”
我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！
4、表示语音的延长
“小林——，我来了！”他大喊著
“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
我们在天安门前深情的呼唤：周——总——理——
5、表示语音较大的停顿或中断。
那个时候在无锡的人，我倒问过，可是——（表示说话中断）
表意思递进（紧承） 团结——批评——团结
6、表示总结上文。如：
想赢的不能赢，不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。
7、用在副标题前。如：
火刑
——纪念乔尔丹诺.布鲁诺
8、表分项列举
根据研究物件不同，环境物理分为以下五个分支学科
——环境声学；
——环境光学；
——环境热学；
——环境电磁学；
——环境空气动力学。
9、破折号前的标点，如果是句号或逗号，可不用。如果是问号或感叹号，则保留。如：
人人都知道他是雷锋式的人物——心中只想着他人的好人。
热爱书吧！——这是知识的源泉。
10、应注意的问题：
破折号与括号的区别
较重要的内容用破折号，一般内容用括号；破折号表示的注释部分要连着正文念出来，括号表示注释的内容可不读出来。破折号之前可以有点号，但破折号之后不能有点号。
破折号与“是”“有”等提示的词不能同时使用。
破折号与冒号的区别：
破折号中表示注释的的用法容易和冒号中总说与分说的用法相混淆，可从两个角度区别：一是分说部分是总说部分的分项叙述，应用冒号，如：“今天晚会上有如下节目：舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。”如分说部分是对总说部分的注释，则应用破折号，如“我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大贡献。”二是凡用破折号表示注释的，可以把注释删去，句子的内容与形式仍是完整的；用冒号表示总说分说的句子则不能把分说部分删去，否则句子表意不完整。

引号，省略号，破折号的不同用法都有什么

引号的作用主要有：强调，表示其他含义，直接引用（如别人说的话）。
省略号的作用主要有：表示列举没列完，说话断断续续或消逝。
破折号的作用主要有：解释说明、声音延长以及转折或递进的关系。

省略号的用法

省略号的用法与注意事项
省略号是表明文句中省略内容的标号。 省略号的主要用法是表示省略。省略的内容主要有四：
一.引文
二.重复性词语
三.类似语句
四.列举。
除省略外，省略号还有以下几种用法：
1、 表示沉默：
例：
何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！欧阳平：…
2、 表语言中断：
例：
穿长袍的问：“这位是…”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。
破折号也可表语言中断，但两者有不同：破折号表语言戛然而止，省略号表余音未尽。
3、表语言断断续续。
例：
上级…派我…到这儿…工作，我没…有…完成…上级…交给我的…任务。
4、表含糊其辞，欲言又止
例：
我即刻胆怯了起来，便想全翻过先前的话来，“那是…实在，…我说不清…。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。”
5、表明语意未尽。
例：
“可恶！然而…。”四叔说。
使用省略号时应注意以下问题：
（1）不可滥用省略号。一是省略号后语境不明的不能用省略号，而是没有上述特殊语意不能用省略号。
（2）、用了“等”、“等等”就不能再用省略号。（省略号和“等”、“等等”有不同，省略号表示的可以是各种需要省略的，而后者只能是类似的词语或意思。）
（3）要正确处理省略号前后的点号问题：一是省略号前是个完整的句子的，省略号前应使用句末标点，表示省略的是句子；二是省略号前不是完整句子的，省略号前一般不用点号，表示省略的是词语、短语；三是省略号后一般不用标点。
（4）、如果省略的是一大段或几段文字，就用十二个圆点表示，单独成行，不顶格。