什么是蒙氏教育

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妖感肉灵10
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蒙氏教育是以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利(Maria Montessori,1870—1952年)的名字命名的一种教育方法。出自《运用于儿童之家的科学教育方法》一书。

蒙氏教育的特点:

1、通过具体的练习如生活基本能力练习、五官感觉练习、智能练习(语言、数学、科学)等形式,形成健全人格的基础。

2、蒙氏教室是一个小社会的雏形,孩子在其中学会尊重别人,接受别人,学习如何分享自己学会的知识技巧,学会如何领导别人。

3、“自由”与“纪律”合一,“个性”与“群体”兼顾。启发幼儿使他们有能力解决困难,适应新的环境,达到自我构建和心智发展的目的。

扩展资料

蒙氏教育坚持的原则:

1、以儿童为主。为的是给孩子打造一个以孩子为中心,可以独立“做自己”的“儿童世界”。

2、丰富的教材与教具。教具是孩子工作的材料,孩子通过“工作”,从自我重复操作练习中,建构完善的人格。

3、反对填鸭式教学。主张从日常生活训练着手,配合良好的学习环境、丰富的教具,让儿童自发性地主动学习,自己建构完善的人格。

4、把握敏感期的学习。 蒙台梭利科学幼教法强调掌握儿童“敏感期”,而给予适切的学习。

5、教师扮演协助者的角色。教师须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解,对孩子发展的状况了如指掌,才能提供对孩子适性、适时的协助与指导。

参考资料来源:百度百科-蒙氏教育



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2024-02-20 广告
一、 环境设置的的不同传统教育1、 环境的设置缺乏连续性,对孩子的帮助不明显。 2、 教具由老师收藏,上哪节课用哪个教具,没有机会提供给幼儿反复操作。3、 整齐划一,统一管理,忽略了孩子的个性蒙氏教育 1。儿童之家分区域设置环境,适合每一... 点击进入详情页
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