教研室和教育局的区别
教研室是教育局下属事业单位,两者是从属关系。区别如下:
1、单位性质:
教育局是地方教育行政部门,是政府组成部门。
教研室是承担当地基础教学业务工作的事业单位。各级教研室(省、地、县)大部分是独立建制的单位,有些设置在教育学院或进修学院内。
2、工作职能:
教育局是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门。贯彻执行中央的教育方针、政策和法令以及上级教育行政部门的教育工作指示,负责本地区教育事业发展计划、基本建设、教育经费、干部和教师的管理工作。
领导本地区各级各类学校的教育和教学工作,并对厂矿企业举办的学校进行业务指导。
教研室是研究教育思想、教学理论、教学内容、教学方法、教学手段和学科教学评价;研究执行教学计划、教学大纲和使用教材的做法,为教育行政部门决策提供依据。
组织编写本地区中小学使用的乡土教材和补充教材,组织教学研究活动,帮助教师改进教学方法,总结、推广先进的教学经验。
组织教改实验,指导和帮助教师开展学科课外活动,研究考试方法的改革,组织对学科教学的检查和质量评估。
3、主管部门:
教育局分为省、市、县三级,它受同级人民政府统一领导,并受上级教育行政部门的领导或者业务指导。
教研室是在当地教育行政部门,即教育局的领导下。
扩展资料:
教育局根据《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》规定,地方各级教育行政部门的设置,由本级人民政府报请上级人民政府批准建立。
我国中小学教研室始建于1956年,是在当地教育行政部门领导下,承担当地基础教学业务工作的事业单位。各级教研室(省、地、县)大部分是独立建制的单位,有些设置在教育学院或进修学院内。经过多年努力各地基本建立了省、地市、区县、乡镇、校教研网络,并建立了一支专兼职结合的教研员队伍
参考资料:百度百科-教育行政部门