Question

探究废电池对生物的影响时要记录什么

Answer 1

探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验记录如下:实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
（1）提出的问题：
（2）做出假设：
（3）实验方案：
①取相同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸．
②向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养．
③每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理．
④观察大豆种子的萌发情况交做好记录．
（4）实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发．
根据以上探究实验，回答下列问题：
①2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏 ．
②从实验结果能否得出电池浸出液对种子萌发有影响？答： ．
③想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改：每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向2号培养皿纱布上洒等量的 ．设计2号实验的目的是设置 ．

答案：
废电池对生物的生长有影响吗 废电池对生物的生长有影响． 水分 不能 水分 对照

解析：
【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．

点评：
【解答】解：（1）根据题意可提出的问题为：废电池对生物的生长有影响吗？
（2）作出的假设：废电池对生物的生长有影响．
（4）①探究实验中要控制变量的唯一，除了变量不一样，其它条件要都一样，且都是适宜条件，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏适宜的外界条件水分．
②从实验设计和实验结果看，不能说明电池浸出液对种子萌发有影响，由（2）可知，2号培养皿中的大豆种子缺乏适宜的外界条件水分．也可能是水分的原因导致的．
③由前两题可知，想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向2培养皿纱布上洒适量的清水，使种子萌发的外界条件适宜．探究实验中要设置对照组，只有通过对比才能得出科学的结论，2号实验的目的就是做对照．
故答案为：（1）废电池对生物的生长有影响吗？
（2）废电池对生物的生长有影响．
（3）水分； 不能； 水分； 对照

Answer 2

探究“废电池对生物的影响”，某研究小组设计了如下实验步骤：
①将一节用过的五号电池破碎，浸泡在1000mL清水中3天，过滤得到滤液。
②四只鱼缸分别贴上A、B、C、D标签，并在鱼缸中都加入5000mL清洁无污染的河水。
③在A、B、C、D四只鱼缸中，依次加入50mL、100mL、200mL、400mL的电池浸出液 。
④再向各鱼缸中分别加入三条大小和生活状态差不多的小金鱼，定时喂等量同种饲料，观察并记录情况。结果如下表：

A
B
C
D
所加浸出液的体积(mL)
50
100
200
400
小鱼存活的时间(天)
15
12
7
1

根据以上设计，请回答下列问题：
（1）该小组同学提出的问题是：____ ____。
（2）根据表中的数据可知，水中电池浸出液的浓度越大，金鱼存活的时间就越___ ____。
（3）由此，该小组同学得出结论：废电池对生物有影响。你认为他们这样得出结论是否严谨？为什么？

（4）请你对使用过的电池如何处理作出合理化的建议：_______________________ 。

答案：
【答案】 （1）废电池浸出液对生物有影响吗？ （2）短 （3）不严谨 因为没有设置对照组
（4）将废旧电池回收，集中无害化处理（言之有理即可）