“卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!
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没有6个景物,只有3个景物,分别是水塘,溪水,鹅卵石。
原文是:细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!
用了拟人的修辞手法生动形象的写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮,月亮随着微波轻轻摇晃的情景。
课文主题和段意
本文描写了在秋天的夜晚,我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感,表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。
第一部分(第1-3自然段):“我”和阿妈在“小路上”走月亮。
第二部分(第4-5自然段):“我”和阿妈在“溪边”走月亮。
第三部分(第6-7自然段):“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。
第四部分(第8-9自然段):写走月亮带给“我”的感受。
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灰白色的( 卵石)布满河床哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着 个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣某,而我,用树叶(做作)小船,运 (载许多新鲜的花瓣哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,灰白色的( 卵石)布满河床哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着 个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣某,而我,用树叶(做作)小船,运 (载许多新鲜的花瓣哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,灰白色的( 卵石)布满河床哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着 个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣某,而我,用树叶(做作)小船,运 (载许多新鲜的花瓣哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,灰白色的( 卵石)布满河床哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着 个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣某,而我,用树叶(做作)小船,运 (载许多新鲜的花瓣哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,灰白色的( 卵石)布满河床哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着 个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣某,而我,用树叶(做作)小船,运 (载许多新鲜的花瓣哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,灰白色的( 卵石)布满河床哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着 个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣某,而我,用树叶(做作)小船,运 (载许多新鲜的花瓣哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,
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