展望高一作文

 我来答
正香教育
2022-08-24 · TA获得超过5527个赞
知道大有可为答主
回答量:4883
采纳率:100%
帮助的人:232万
展开全部

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是我整理的展望高一作文,欢迎大家分享。

展望高一作文1

  8月18日,我将会进入一个全新的环境开始不一样的高一生活.我期待.我向往.我喜欢.三中,尽管比较破旧,但它一直是我的一个梦想,这次,终于实现了.

  高一,我不知道我是否能用一个好的心态去面对,我想去努力学习,提高成绩,可我知道我没有这样的毅力,难道说我永远都是失败的.还是不甘心,所以还是要正确面对高中的学习.我知道到了高中学习会很紧张,尤其是我这样的美术特长生,双休日都会被占用学习美术.我已经做好了打仗的准备!让暴风雨来的更猛烈些吧!

  高一,面对新的同学,我茫然.我胆怯.我不知道我可不可以放开了心去和他们交朋友.初中失败的交友经历让我害怕和任何人做很好的`朋友,因为在和他们交友之前,我最会想总有一天我们会成为最熟悉的陌生人.可曾经也听过来人说过,高中是真正能交到好朋友的阶段.恩!我相信!忽略那些经历,相信人和人是不一样的.毕竟高中大家都大了,好多事情也都可以静下来去想了.

  我最近读一本名为<同窗的缘分>的书.上面教我们怎样和朋友交往,我学到了很多,也希望这些在我高中交友上可以帮助我.

  三中,我来了!

展望高一作文2

  不知不觉,高考已过去一月之久,但我却仍认为我是一名高中生,从极端的压力中瞬然解放出来,我仍有一些不习惯。

  回首过去,我那在高考考场上奋战的场景至今仍记忆犹新,我甚至经常以为高考昨天才刚刚过去,这种错觉已经陪伴我许久了。

  犹记高中生活,同学们既是战场上针锋相对的对手,也是大海中同舟共济的兄弟。大家三年同窗,共同学习,共同进步,共同分享快乐,虽然偶尔也会有一些小摩擦,但这并不影响我们之间的感情发展。可转眼间大家就要挥手告别,各奔东西,这谈起来多少会有一些伤感。

  此时的我多么希望再接到一条通知“过几天开学,大家准备好学习用具,我们讲高考试卷。”虽然我知道这是不可能的,但有多少同胞目前有和我相同的想法?我想这应该不在少数。

  刚进高中时老师对我们说的那一番话如今仍印在我的脑海里“高中三年是艰苦的,它是对你们毅力的考验,是对你们躯体的摧残,有的人会被它击垮,但也有的人会在逆风中不断飞翔,到达成功的彼岸。”没错,高中三年的确艰苦,但我认为这必将成为我们人生中最美好的记忆之一。

  高中生活虽已结束,但这并不意味着我们的奋斗生涯结束,它只能说明我们要接受更大的挑战。因为我们要进入一个更大的平台——大学,大学生活会比高中生活更加漫长,我们要付出更多的汗水来奋斗,我认为大学是我们通往成功的必经之路。

  在大学中,我们接受的是高等教育,收获的是经验和个人能力。无论如何,我认为我们都不能在大学生活中浪费时间,因为这浪费的不只是时间,更是青春,更是未来的希望!

  大学之门已经为我们打开,我们要背好行囊,带上自己的理想与希望,整装待发。我相信,在大学的新生涯中,我们必将收获更大的成就。

展望高一作文3

  高一,这是多么鲜明地字眼,每一字都刻在我的心中。高一可以说是一个全新的世界。学校是新的,老师同学是新的,书是新的,知识也是新的,所有地一切都是新的。

  高一是一个新的起点,新的开始。“一天之计在于晨,一年之计在于春”,我要好好把握这个机会,决不能再让时光流逝。我以为世界上最珍贵的东西是“今”,最易丧失的也是“今”,因此我们更需要把握好今天。我要用自己的热情和汗水去换取进步。这是一个梦想,我要把它变为现实。梦想就像长在雪山的雪莲花,只有不怕困难,不怕寒冷,用意志去开辟道路,它才会来到我的身边。遥远的目标毕竟是在远方,我只能够用双手去开垦,去创造。

  一株幼苗想要成为参天大树,就要接受狂风暴雨的洗礼;一只幼鹰想要成为善战的苍鹰,就要百经沙场。作为高一新生的我,想要知识的大门为我敞开,就要用心血和汗水去打造开启大门的金钥匙。

  展望未来,不能够幻想,遥远的目标需要用行动来达成。高一,就让我努力开拓出一条属于自己的路,慢慢地让自己的人生走向精彩。品尝酸甜苦辣之后,再来细细品味成功的喜悦。

  展望高一,展望未来!

已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式