怎样找议论文的论点?

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问题一:如何找议论文的中心论点? 一、关于议论文
概念:又称论说文,是一种以议论为主要表达方式,运用逻辑思维评事论理的文章体裁。
议论文的特点:以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。内容具有理论性,结构具有逻辑性,语言具有概括性。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功用等。总之,议论文是以理服人,记叙文是以情感人。说明文是以知授人。
分类:广义的议论文,一般可分为政治论文和学术论文。通常所说的议论文,主要指的是政治论文。从论证方式来看,议论文又分为立论和驳论两种。
要素:论点、论据和论证三要素。
中考对于议论文的考查主要包括:
1.中心论点和分论点的提炼、判定;
2.对议论文论证基本结构的把握;
3.论据的判定、排列与论点的关系,
4.判断论证方法及其作用;
5.体味议论文的语言特点。
二、关于论点:
是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。只有准确把握文章的论点,才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。区别中心论点和分论点并不难。中心论点是纲,分论点是目,分论点是用来补充或证明中心论点的,它们之间有主从关系。只要研究这些论点的关系,就能看出哪是主哪是从,哪是纲哪是目。
论点要求正确、鲜明,必须正确、科学地揭示事物的本质;要抓要害;要有的放矢;要根据读者的不同情况,从不同角度确立论点。论点必须是一个明确的判断。论点在议论文中解决“证明什么”的问题。
三、如何找出论点
准确地找出论点,要明确;
1.论点不同于论题。论题是所论述的话题,而论点是明确的判断,在形式上是一个完整的句子,论点不能是疑问句或是一个短语,不能使用比喻。例如《应有格物致知精神》第一段提出的“中国学生应该怎样学习自然科学”只是论题,而论点“应有格物致知精神”是一个明确的判断。
在议论文中,中心论点应该:①是作者看法的完整陈述;②是明确的判断;③在形式上是完整的句子。
2.一篇文章中的中心论点只有一个,要分清中心论点与分论点,分论点是中心论点的一个方面,是为中心论点服务的。
3.议论的中心论点在文中的表现类型
议论文中论点的提出,比较常见的情形是在文章的开头,也有的在篇末或文章中间提出。也有的文章标题就是论点。而有的文章全篇无一个明确表明观点的句子,就需要将几个论点合并、提炼,还有的文章,作者的观点蕴涵于论证当中,这就需要读者自己归纳、总结了。
(1)政论性比较强的文章在题目中就直接点出中心论点。在议论文正文中,作者提出论点,常见的方式有:一种是开头提出论点,一种是结尾提出论点。后者是前文议论内容水到渠成、瓜熟蒂落的总结归纳。开头提出论点则手法多样、形式不一:有的从一则故事中引出论点,有的从工作生活中的某一现象出发引出论点(《事物的正确答案不止一个》先用四个图形提出一个问题,然后通过对几种不同答案都具有合理性的分析,引出“事物的正确答案不止一个”的观点),有的则从一段格言中引论点(《敬业与乐业》一文,演讲一开始,梁启超就引用国人熟悉的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言,开宗明义地提出了“敬业乐业”的主旨。)。这些都是从某一材料入手间接提出论点。另外开头提出论点还可以不加任何铺垫,开门见山地摆出看法,像《谈骨气》的第一句话即表明了全文论点:“我们中国人是有骨气的。”还有一种是在议论过程中提出论点。如《想和做》,一开始先摆出......>>

问题二:如何分别中心论点在议论文的什么地方 指示型中心论点寻找方法:
一、落笔明旨,标题即中心论点。《敬畏自然》,谈论的是人与自然的关系,题目就是文章的中心论点。《俭以养德》《生于忧患死于安乐》亦然。
二、开宗明义,开篇亮中心论点。开门见山是议论文常用的写法,《我的信念》《马说》《艰难的国.运与雄健的国.民》的中心论点在开篇就闪亮登场。《敬业.与乐业》首节末尾用“我确信‘敬业乐业’四个字,使人类生活的不二法门。”揭示出中心论点。
三、承前启后,中部显中心论点。《怀疑与学问》中间部分承上启下,提出中心论点:“怀疑不仅是……,也是……”《想和做》同样在中间部分揭示出中心论点。
四、剥笋见心,篇末现中心论点。有些议论文,先摆事实,讲道理,最后水到渠成,篇末归纳中心论点。《伤仲永》在叙事基础上议论,表明作者看法。富兰克林的《哨子》结尾推出中心论点。
包孕型中心论点如何寻觅:
一、提纲挈领,拎出中心论点。有的议论文的中心论点分解为好几个分论点,需要我们对分论点逐个加以分析,再综合归纳,总结出中心论点。《致.女.儿的信》《纪念伏尔.泰逝世一百周年的演说》都属于这一类。
二、追根溯源,推导中心论点。有的议论文的中心论点看似不明显,需要分析文章所用的论据才能总结出来,即分析这些论据是为了证明什么的,这“证明什么”就是文章的中心论点。《〈傅.雷.家书〉两则》的主旋律,都是要儿子做一个坚强的人。这就是文章的中心论点。
“擒贼先擒王。” 只要我们把握住中心论点的内涵、所在的一般位置、它与论据的关系,就能够快速、精确地找到中心论点,“斩首行动”也就大功告成。

问题三:怎么找议论文的论点? 给你篇范文
开卷有益
开卷有益。
读书使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书使人目光远大,志存高远;读书使人增长见识,谈吐不凡;读书使人心旷神怡,如沐春风;读书使人思想插上翅膀,感情展开花蕾。有人说,读书好,书中自有黄金屋、有颜如玉、有千钟栗、有车如簇。诚然,名利声色确实是吸引了不少沽名钓誉之辈,但书中还是有着一种魔力,吸引着广大的莘莘学子。
书籍是人类的精神食量。宋濂爱读书,家中贫苦,向别人借书,手自笔录,计日以还。蔡元培爱读书,六十年如一日,几乎没有一日不读书。爱迪生爱读书,读书通宵达旦,以书为枕。试想,若宋濂不爱读书,又怎么有“开国第一文臣”的美名?试想,若蔡元培不爱读书,又怎么会被誉为“学界泰斗”?试想,若爱迪生不爱读书,又何谈“发明大王”?读书,你可以体会战场上的“马作飞快,弓如霹雳玄惊”的宏大;你可以体会大草原上的“风吹草低见牛羊”的生机;可以体会黄昏下“古藤老树昏鸦,小桥流水人家”的忧伤;你可以体会到临行前“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”的欢乐。
书籍是人类进步的阶梯。读书,岂不是富兰克林在美国独立后的高呼。读书,岂不是高尔基在写完《海燕》后的激昂。读书,岂不是顾炎武在高呼“天下兴亡,匹夫有责。”后的奋发。读书,诱发了人们的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,是思想思绪万千;读书拓展了人的精神世界,使人生更加美丽。
读书是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书使人豁然开朗,柳暗花明;读书使人博学多识,学富五车。读书使人无忧无虑,回味无穷;读书,使人思想插上翅膀,让感情绽放花蕾,向成功更进一步。
你想让人生更加美丽吗?你想让思绪柳暗花明吗?你想让精神更加丰富吗?那就读书吧。因为书是人类精神食粮;因为书是人生进步的阶梯;因为书是人类的良师益友。

问题四:如何找议论文的中心论点? 准确地找出论点,要明确;?1、论点不同于论题。论题是所论述的话题,而论点是明确的判断,在形式上是一个完整的句子,论点不能是疑问句或是一个短语,不能使用比喻。例如《应有格物致知精神》第一段提出的“中国学生应该怎样学习自然科学”只是论题,而论点“应有格物致知精神”是一个明确的判断。 在议论文中,中心论点应该:①是作者看法的完整陈述;②是明确的判断;③在形式上是完整的句子。?2、一篇文章中的中心论点只有一个,要分清中心论点与分论点,分论点是中心论点的一个方面,是为中心论点服务的。??3、议论的中心论点在文中的表现类型 议论文中论点的提出,比较常见的情形是在文章的开头,也有的在篇末或文章中间提出。也有的文章标题就是论点。而有的文章全篇无一个明确表明观点的句子,就需要将几个论点合并、提炼,还有的文章,作者的观点蕴涵于论证当中,这就需要读者自己归纳、总结了。

问题五:高中议论文立论点怎么找 多方面地给出论据。论点是统摄全文的观点,不能随意捏造。为了证明自己论点的正确性,增强说服力。本文针对议论文的写作方法、道听途说当不得论据。所举论据应该是众所周知。真实性是基础、原理议论文是一种需要严密逻辑的文体,其主要表达方式是议论。这个“心”就是中心论点,从而影响别人的想法,说明文使人“知”,有很强的艺术感染力,那读者就会“窥一斑而见全豹”、论证是议论文的三要素,并运用多种论证方法来证明论点,极大地削弱论证力度,引起读者的注意和思考,它必须服从并服务于中心论点,首先要增强论据的真实性,这个“向心力”指的就是论据、公认的事实或定理,家长里短,中心论点就能使人信服,需要很好地处理三要素――论点。
对论据而言,则会弱化。一篇好的议论文,才能形成整体合力、论证的说服力,进而全盘否定你的观点、有说服力的。读者大都有“因其人而信其言”的思维定势。如果有一个论据是假的。对于引用名人名言,突出论据的新鲜感和时效性。论证是运用论据来证明论点的过程,作了翔实探索,最终使论点“立不住”,那议论的向心力就会增强,议论文使人“信”:记叙文使人“感”,而且是最典型的、论据。要做到这一点,一定要写明谁说的、论据。
“向心力”原来是个物理学概念,是全文的灵魂、正确的。新颖性是在前两者基础上,推而广之、论证之间的关系,也是其它两个要素围绕的核心,因为议论文要靠论据来支撑,我们借用这个概念来形象说明一下议论文的写作吧,甚至“不可信”,我们常常要从不同的角度、典型性和新颖性。论据是用来证明论点正确性的材料――足够的事实或正确的道理。论据和论证必须指向明确,所以平时要“牢记”一些名人名言在脑中,这样才能以一当十,且有说服力,接受文中的主张。典型性是“公信力”的保证,往往条理清晰,这就要增强议论的“向心力”。议论文是以议论和说理为主的文章,它是论点和论据之间的纽带,否则就会减少可信度,达不到使人信服的目的,说理明了,语言精当。反之。如果这些论证和论据是有系统的,我们来看看吧。论点。
各种文体的旨趣是不一样的。议论文的写作
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