明天就要开始辩论赛了,题目是自由生活对大学生的利与弊,我是正方,仅讲“利”该怎么辩论呢?
2个回答
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利:
锻炼大学生自我管理的能力,可以很好的让大学生实现从学校到社会过渡(中学前是管理比较严格,社会对个人的管理是非常松的,一旦被管理就是该进局子了,大学刚好介于两者之间,作为个很好的过渡);
宽松管理让大学生的可以更加自由的生活和学习,更能发挥创造能力;
弊:
宽松管理的度不容易把控,如果过松会形成各种乱象,对大学的氛围和学校的声誉有很大影响;
宽松管理会让学生感觉到自己被完全解放,就会任其自然,甚至放松自己的学业,用大学做幌子干一些别的事情(尤其是对自我管理能力比较差的学生);
锻炼大学生自我管理的能力,可以很好的让大学生实现从学校到社会过渡(中学前是管理比较严格,社会对个人的管理是非常松的,一旦被管理就是该进局子了,大学刚好介于两者之间,作为个很好的过渡);
宽松管理让大学生的可以更加自由的生活和学习,更能发挥创造能力;
弊:
宽松管理的度不容易把控,如果过松会形成各种乱象,对大学的氛围和学校的声誉有很大影响;
宽松管理会让学生感觉到自己被完全解放,就会任其自然,甚至放松自己的学业,用大学做幌子干一些别的事情(尤其是对自我管理能力比较差的学生);
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