Question

什么是中国“小学”的主要研究内容 语言学纲要

Answer 1

音韵学、文字学、训诂学是中国“小学”的主要研究内容。

音韵学是研究汉语语音系统的科学，它包括古音学、今音学、北音学、等韵学等学科，是广义语言学的一个重要分支。

文字学是研究文字的起源、发展、性质、体系及其形、音、义关系、正字法以及个别文字的演变情况等的学科，是语言学的一个部门。

训诂学是中国传统研究古汉语词义的学科，是中国传统的语文学——小学的一个分支。训诂学在译解古汉语词义的同时，也分析古代书籍中的语法、修辞现象。

扩展资料：

读书必先识字，掌握字形、字音、字义，学会使用，周朝儿童入学，首先学六甲六书（六甲指儿童练字用的笔画较简单的六组以甲起头的干支。六书即指事、象形、形声、会意、转注、假借），西汉时称“文字学”为“小学”，唐宋以后又称“小学”为字学，“小学”之名即由此而得。

汉语音韵学和汉语史、汉语方言学、训诂学、考古学、校勘学、中国古典文学、古代历史、古代文献学以及古籍整理等学科都有密切的联系，但也有很大区别。

Answer 2

在中国传统语言研究中,主要是抓住汉字,分析汉字的的形体、读音及意义,从而形成了统称“小学”的文字学、音韵学以及训诂学,也就是中国传统的语文学.可见,小学,是一个统称.研究汉字形体的叫文字学,研究汉字音韵的,叫音韵学,研究意义的,叫训诂学!

Answer 3

文字、音韵、训诂。