高三考生进入“高原期” 心理缺氧家长别施压
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高三2月调考已结束,现在到4月调考之前的两个月,被旦梁悉老师们称为“高原期”,学生情绪容易急躁。高三年级老师提醒家长,此时千万不能死盯孩子分数,否则会给孩子造成压力,不利于备考。
武汉一中方芳老师介绍,一文科生2月调考考了600分,数学考了137分,但其母还是认为考得不好,说“只考了137分!”这位妈妈太渣中在意分数,很可能对孩子备考模乎造成负面影响。
方芳老师介绍,现在学生经过半学期复习,经历了11月、元月、2月三次大考,认为该学的已学,再取得进步较难,学习、心理上都出现“缺氧”的“高原反应”。此时家长要坦然面对考生分数,不要拿孩子的分数跟其他学生或以往高考录取分数线比较,只需从考试中帮孩子分析知识漏洞即可。
“除了家长要调整好心态,学生在‘高原期’也应增强自信。”该校何志华老师说,考生在“高原期”更应该有耐心与信心,不要因为成绩得不到提高,就怀疑自己的能力和学习方法,从而心情急躁。此时最需要坚定信念,保持一如既往的积极态度,这样才能顺利度过。
武汉一中方芳老师介绍,一文科生2月调考考了600分,数学考了137分,但其母还是认为考得不好,说“只考了137分!”这位妈妈太渣中在意分数,很可能对孩子备考模乎造成负面影响。
方芳老师介绍,现在学生经过半学期复习,经历了11月、元月、2月三次大考,认为该学的已学,再取得进步较难,学习、心理上都出现“缺氧”的“高原反应”。此时家长要坦然面对考生分数,不要拿孩子的分数跟其他学生或以往高考录取分数线比较,只需从考试中帮孩子分析知识漏洞即可。
“除了家长要调整好心态,学生在‘高原期’也应增强自信。”该校何志华老师说,考生在“高原期”更应该有耐心与信心,不要因为成绩得不到提高,就怀疑自己的能力和学习方法,从而心情急躁。此时最需要坚定信念,保持一如既往的积极态度,这样才能顺利度过。
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