怎样才能让孩子爱上学习
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你好!1、让孩子搞清楚学习的目的。
《50个教育法,我把三个儿子送入了斯坦福》的作者陈美龄回忆说,孩子正式上学前,她都会想办法让小小的人儿搞清楚自己学习的目的,为什么要上学,以及为什么要好好学习?
“说说看,你为什么要去学校上学呀?”她的3个孩子到了上学的年龄,她都一一问过这个问题。
刚开始孩子也答不上来,陈美龄也不强求他们马上给出答案,先让孩子们对此抱有疑问,然后再找个恰当的时机,跟孩子一起认真的探讨这个问题。
陈美龄觉得:
如果孩子们能够充分理解上学的意义,就算年龄再小,也能怀着大志上学校,这样家长就不用担心孩子们会不喜欢学习。
她其中大儿子有一个愿望是长大后要当厨师,于是陈美龄就对症下药的说道:
当厨师的话,买东西的时候必须得算账哦,为了不弄错菜单,还要会认字、称重量!如果去学校的话,这些都能学到,很棒吧!
有一点要记住:家长千万不能把“大家都要上学,你不学习就会成为笨蛋”类似这些消极的理由挂在嘴边,它不应该成为你孩子必须上学的理由。
学习是一件非常积极向上的事情,能够上学十分幸运,是人生的奖赏,一定要让孩子明白这一点,搞清楚学习的目的,才是孩子爱上学习的前提。
2、抓习惯养成,提高孩子学习兴趣。
教育心理学研究表明:
小学阶段是培养孩子具备学习能力的最关键时期,一定要对孩子进行有目的地培养。
古人云:“积行成习,积习成性,积性成命。”有好习惯的人会有好命运,小学阶段是习惯养成的关键期,养成好的学习习惯,才会让孩子越来越喜欢学习。
对照下面内容,看看你的孩子拥有几个?
1、放学后按时写作业。
2、学习时,关上电视和网络,心无旁骛。
3、做完作业,仔细检查。
4、睡前会把书包整理好。
5、在学校遇到不懂的问题,及时向老师提问。
6、课堂上积极举手回答问题。
7、课堂上记笔记。
8、积极预习新课。
9、学习有计划。
10、常看错题本、考过的试卷。
11、任何情况下,写字清楚工整。
12、喜爱阅读。
孩子的自我控制能力不强,特别是刚上学的孩子自主学习的能力还没建立起来,假如孩子刚开始学习成绩不好,那么他将很难感受到学习的乐趣,在这样的情况下,父母再放任不关注孩子的学习,孩子很难养成好的学习习惯。如此,父母要负很大的责任。
越早建立良好的学习习惯,越有利于孩子爱上学习。
3、父母要在家中给孩子营造学习的气氛。
家里要设置专门供孩子学习的地方,在读书写字的桌上不摆放与学习无关的物品,孩子学习时,不能有电视、电话等声音的干扰。
家长也尽可能的不在孩子学习时进进出出,千万不要随意打扰孩子。
如果家长要在一旁陪孩子写作业,眼睛不要总盯着孩子看,孩子一写错恨不能马上指出来。
学习本身就很枯燥,如果父母还总是在一旁唠叨、指责,孩子很难快乐学习,更谈不上爱上学习。要想让孩子爱上学习,提高学习成绩,父母在陪孩子学习时一定要讲究方法。
比如:
孩子写作业时,我们可以在旁边看书,并对孩子说:“你写这两行字时,我想要把这页书看完,你别写太快哦,不然妈妈就赶不上你了”这很容易激起孩子的好胜心,他想超过你,就一定会“小宇宙爆发”默默抓紧写完。
等陪孩子写几天作业后,你还记得真心感谢他,对他说:“陪你学习的这段时间,妈妈把这本书看完了,如果照这样的趋势陪你写几年作业,妈妈也一定像你一样进步不少。”
营造良好的学习氛围,是孩子爱上学习的必要保障。
4、恰到好处的夸奖和奖励,让孩子更加爱学习。
一,夸奖要夸到点上。
打个比方:如果发现孩子做题很快,妈妈不要夸“宝贝,你真棒”,其实你可以说:“哇,这么快啊!妈妈注意到你刚才学习的时候特别专心,果然题目做得特别快。”这样孩子就会明白专心学习的好处是“题目会做得更快”。
如果看到他把难背的课文背下来了,就要说:“孩子,你真努力呀,这么难背的课文你都背了下来。”下次他就知道,无论多难的任务,只要坚持就能完成。
二,物质奖励要讲究方法。
举个例子:父母不能说“你考得好,妈妈带你吃大餐”,考得好和吃大餐本身没有关系,而要说:“妈妈看你考试前就一直在努力复习,这次果真取得了好成绩!这段时间学习累了吧,带你去吃大餐,犒劳一下努力的自己。”
这样孩子就明白了,“学习努力、认真复习”这个行为有用,能得到好成绩,这个才是内在好处。吃大餐是对自己辛苦复习的鼓励,它的作用只是加强了喜悦感和成就感,这样也会让孩子感受到你是关心他的,而不仅仅是在乎他的成绩。
恰到好处的夸奖和奖励,会让孩子感受到学习的成就感,让他们更加喜欢学习。
5、当学习遇到困难时,先认可孩子的畏难情绪,再陪孩子一起想办法解决。
当孩子遇到不会的做的题目时,家长喜欢说:“这题没什么难的,很简单。”这种做法是错的。
心理学有个词叫“同频共振”,也就是孩子的内在感觉只有被认同时,才能跟父母产生共鸣,后面父母说的话他才会听。
所以当孩子在学习中遇到困难时,首先我们要认同孩子的畏难情绪,然后再一起想办法解决。
打个比方,假如孩子学习效率低,如何针对这个问题给孩子提供帮助?
如果是我,我会首先在网上搜索,是否有大神针对这方面的经验分享,如果你搜索的资料够多,你会发现,有一本书多次被提及——《如何高效学习》,我看过这本书,里面的意见很中肯。
总而言之,家长要重视孩子学习之中遇到的问题,为孩子爱上学习扫清障碍。
家长只要用对方法,让孩子在小学这个关键时期,爱上学习,他们将终身受益。
《50个教育法,我把三个儿子送入了斯坦福》的作者陈美龄回忆说,孩子正式上学前,她都会想办法让小小的人儿搞清楚自己学习的目的,为什么要上学,以及为什么要好好学习?
“说说看,你为什么要去学校上学呀?”她的3个孩子到了上学的年龄,她都一一问过这个问题。
刚开始孩子也答不上来,陈美龄也不强求他们马上给出答案,先让孩子们对此抱有疑问,然后再找个恰当的时机,跟孩子一起认真的探讨这个问题。
陈美龄觉得:
如果孩子们能够充分理解上学的意义,就算年龄再小,也能怀着大志上学校,这样家长就不用担心孩子们会不喜欢学习。
她其中大儿子有一个愿望是长大后要当厨师,于是陈美龄就对症下药的说道:
当厨师的话,买东西的时候必须得算账哦,为了不弄错菜单,还要会认字、称重量!如果去学校的话,这些都能学到,很棒吧!
有一点要记住:家长千万不能把“大家都要上学,你不学习就会成为笨蛋”类似这些消极的理由挂在嘴边,它不应该成为你孩子必须上学的理由。
学习是一件非常积极向上的事情,能够上学十分幸运,是人生的奖赏,一定要让孩子明白这一点,搞清楚学习的目的,才是孩子爱上学习的前提。
2、抓习惯养成,提高孩子学习兴趣。
教育心理学研究表明:
小学阶段是培养孩子具备学习能力的最关键时期,一定要对孩子进行有目的地培养。
古人云:“积行成习,积习成性,积性成命。”有好习惯的人会有好命运,小学阶段是习惯养成的关键期,养成好的学习习惯,才会让孩子越来越喜欢学习。
对照下面内容,看看你的孩子拥有几个?
1、放学后按时写作业。
2、学习时,关上电视和网络,心无旁骛。
3、做完作业,仔细检查。
4、睡前会把书包整理好。
5、在学校遇到不懂的问题,及时向老师提问。
6、课堂上积极举手回答问题。
7、课堂上记笔记。
8、积极预习新课。
9、学习有计划。
10、常看错题本、考过的试卷。
11、任何情况下,写字清楚工整。
12、喜爱阅读。
孩子的自我控制能力不强,特别是刚上学的孩子自主学习的能力还没建立起来,假如孩子刚开始学习成绩不好,那么他将很难感受到学习的乐趣,在这样的情况下,父母再放任不关注孩子的学习,孩子很难养成好的学习习惯。如此,父母要负很大的责任。
越早建立良好的学习习惯,越有利于孩子爱上学习。
3、父母要在家中给孩子营造学习的气氛。
家里要设置专门供孩子学习的地方,在读书写字的桌上不摆放与学习无关的物品,孩子学习时,不能有电视、电话等声音的干扰。
家长也尽可能的不在孩子学习时进进出出,千万不要随意打扰孩子。
如果家长要在一旁陪孩子写作业,眼睛不要总盯着孩子看,孩子一写错恨不能马上指出来。
学习本身就很枯燥,如果父母还总是在一旁唠叨、指责,孩子很难快乐学习,更谈不上爱上学习。要想让孩子爱上学习,提高学习成绩,父母在陪孩子学习时一定要讲究方法。
比如:
孩子写作业时,我们可以在旁边看书,并对孩子说:“你写这两行字时,我想要把这页书看完,你别写太快哦,不然妈妈就赶不上你了”这很容易激起孩子的好胜心,他想超过你,就一定会“小宇宙爆发”默默抓紧写完。
等陪孩子写几天作业后,你还记得真心感谢他,对他说:“陪你学习的这段时间,妈妈把这本书看完了,如果照这样的趋势陪你写几年作业,妈妈也一定像你一样进步不少。”
营造良好的学习氛围,是孩子爱上学习的必要保障。
4、恰到好处的夸奖和奖励,让孩子更加爱学习。
一,夸奖要夸到点上。
打个比方:如果发现孩子做题很快,妈妈不要夸“宝贝,你真棒”,其实你可以说:“哇,这么快啊!妈妈注意到你刚才学习的时候特别专心,果然题目做得特别快。”这样孩子就会明白专心学习的好处是“题目会做得更快”。
如果看到他把难背的课文背下来了,就要说:“孩子,你真努力呀,这么难背的课文你都背了下来。”下次他就知道,无论多难的任务,只要坚持就能完成。
二,物质奖励要讲究方法。
举个例子:父母不能说“你考得好,妈妈带你吃大餐”,考得好和吃大餐本身没有关系,而要说:“妈妈看你考试前就一直在努力复习,这次果真取得了好成绩!这段时间学习累了吧,带你去吃大餐,犒劳一下努力的自己。”
这样孩子就明白了,“学习努力、认真复习”这个行为有用,能得到好成绩,这个才是内在好处。吃大餐是对自己辛苦复习的鼓励,它的作用只是加强了喜悦感和成就感,这样也会让孩子感受到你是关心他的,而不仅仅是在乎他的成绩。
恰到好处的夸奖和奖励,会让孩子感受到学习的成就感,让他们更加喜欢学习。
5、当学习遇到困难时,先认可孩子的畏难情绪,再陪孩子一起想办法解决。
当孩子遇到不会的做的题目时,家长喜欢说:“这题没什么难的,很简单。”这种做法是错的。
心理学有个词叫“同频共振”,也就是孩子的内在感觉只有被认同时,才能跟父母产生共鸣,后面父母说的话他才会听。
所以当孩子在学习中遇到困难时,首先我们要认同孩子的畏难情绪,然后再一起想办法解决。
打个比方,假如孩子学习效率低,如何针对这个问题给孩子提供帮助?
如果是我,我会首先在网上搜索,是否有大神针对这方面的经验分享,如果你搜索的资料够多,你会发现,有一本书多次被提及——《如何高效学习》,我看过这本书,里面的意见很中肯。
总而言之,家长要重视孩子学习之中遇到的问题,为孩子爱上学习扫清障碍。
家长只要用对方法,让孩子在小学这个关键时期,爱上学习,他们将终身受益。
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在孩子的成长过程中,必须经历学习的过程。这是孩子学习各种知识和技能的必要途径。……但是,有些孩子因为种种原因不爱学习,这就会对他们的成长带来影响,需要通过引导教育来加以解决。……具体来说,家长对于孩子不爱学习这个问题可以采用向孩子讲解学习的重要性、激发孩子对学习的兴趣,以及对孩子学习进步进行奖励和激励这三种措施来解决问题。
1,通过向孩子讲解学习的重要性,来解决孩子不爱学习的问题。
一个人要想更好地生存和发展,就必须掌握相应的知识和技能。而要想掌握知识和技能,就必须通过学习来实现。这就是一个人为什么要学习的根本原因。……对于年纪小的孩子来说,他们不懂得这方面道理,所以不爱学习。这时候家长可以对他们讲解学习的重要性,让他们对其更深刻的认识,这样就可以解决问题,让孩子们更喜欢学习。
2,通过激发孩子对学习的兴趣,可以有效解决孩子不爱学习的问题。
当一个人喜欢做某事的时候,他一定会把那件事做得非常好。这就是兴趣的重要性。……对于孩子来说,如果他对学习充满兴趣,那么他的学习成绩肯定会非常优秀。而如果他不爱学习,那么学习成绩肯定会下降。……因此,家长需要从学习兴趣上对孩子进行引导,这样可以有效帮助孩子提升学习成绩。
3,对孩子的学习进步进行奖励和激励,可以解决孩子不爱学习的问题。
我们在做完一件事以后如果能够得到赞扬和奖励,心中就会开心和快乐,做起事情来会更加卖力。……因此,在解决孩子不爱学习这个问题上,激励和奖励可以起到非常好的作用。……具体来说,家长可以在孩子的学习成绩提升以后对其进行适当的奖励,并对其进行激励,鼓励他继续努力去争取更好的成绩,这样就可以让孩子对学习充满动力,从而彻底解决不爱学习这个问题。
1,通过向孩子讲解学习的重要性,来解决孩子不爱学习的问题。
一个人要想更好地生存和发展,就必须掌握相应的知识和技能。而要想掌握知识和技能,就必须通过学习来实现。这就是一个人为什么要学习的根本原因。……对于年纪小的孩子来说,他们不懂得这方面道理,所以不爱学习。这时候家长可以对他们讲解学习的重要性,让他们对其更深刻的认识,这样就可以解决问题,让孩子们更喜欢学习。
2,通过激发孩子对学习的兴趣,可以有效解决孩子不爱学习的问题。
当一个人喜欢做某事的时候,他一定会把那件事做得非常好。这就是兴趣的重要性。……对于孩子来说,如果他对学习充满兴趣,那么他的学习成绩肯定会非常优秀。而如果他不爱学习,那么学习成绩肯定会下降。……因此,家长需要从学习兴趣上对孩子进行引导,这样可以有效帮助孩子提升学习成绩。
3,对孩子的学习进步进行奖励和激励,可以解决孩子不爱学习的问题。
我们在做完一件事以后如果能够得到赞扬和奖励,心中就会开心和快乐,做起事情来会更加卖力。……因此,在解决孩子不爱学习这个问题上,激励和奖励可以起到非常好的作用。……具体来说,家长可以在孩子的学习成绩提升以后对其进行适当的奖励,并对其进行激励,鼓励他继续努力去争取更好的成绩,这样就可以让孩子对学习充满动力,从而彻底解决不爱学习这个问题。
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