作文我的教师宣言1000-2000字
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2016-04-25
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作为一名作文教师的个人宣言
当年,我带着对小孩子的喜爱及对文学的热爱努力成为了文捷优的一名教学老师。几年来,我一直在摸索更好的教学方法当中和学生一起进步着。于是,我逐渐形成了属于自己的个性风格。
在教学方式上,我没有固定的风格,是多变的,因为我认为同样的方式对所有的学生都能达到我们想要的效果。所以,同样的教学主题,我通常都会根据学生的基础、个性等做多手准备,尽量让每个学生都能有所进步。例如:总体而言基础较好的班级用的是基础延伸式的教学,让学生有更上一层的进步;基础较弱的则采用踏实的基础教学法,首先让学生打下扎实的基础;对于比较沉默少话的学生要采用的是活泼加幽默的教学法,设法让课堂气氛活跃起来;而对于一些好动的学生,我用的就是快乐加正经这一招了……而在课堂这个舞上,我把自己由主角的位置上抽离,让学生成为这个舞台上最耀眼的明星,给他们更多解决问题的机会,给他们更多发言的时间,让自己听到他们更多的声音……
在孩子们当中,我让自己也变成小孩,用我最温和的笑脸面对他们,倾听他们的心声;用我最甜美的声音和他们谈论他们感兴趣的事情,我一步一步走进他们的世界,和他们没有隔阂,好象成了伙伴。于是,有学生告诉我,我是他们的“微笑小天使老师”。不过,对于调皮捣蛋的同学,我也有绷着脸没有笑容的时候哦,往往这时候,“惧怕”我的小鬼们就叫我“小凶神老师”了。于是,我成了小家伙们眼中的笑时像个小天使、凶时像个小凶神的“天神”组合体了。呵呵,幸好我凶的时候并不多!
我这位由天使和凶神组合而成的老师对文学的热爱一如既往,对小孩子的喜爱有增无减。希望能和纯真的小天使们在快乐中共同进步哦!
当年,我带着对小孩子的喜爱及对文学的热爱努力成为了文捷优的一名教学老师。几年来,我一直在摸索更好的教学方法当中和学生一起进步着。于是,我逐渐形成了属于自己的个性风格。
在教学方式上,我没有固定的风格,是多变的,因为我认为同样的方式对所有的学生都能达到我们想要的效果。所以,同样的教学主题,我通常都会根据学生的基础、个性等做多手准备,尽量让每个学生都能有所进步。例如:总体而言基础较好的班级用的是基础延伸式的教学,让学生有更上一层的进步;基础较弱的则采用踏实的基础教学法,首先让学生打下扎实的基础;对于比较沉默少话的学生要采用的是活泼加幽默的教学法,设法让课堂气氛活跃起来;而对于一些好动的学生,我用的就是快乐加正经这一招了……而在课堂这个舞上,我把自己由主角的位置上抽离,让学生成为这个舞台上最耀眼的明星,给他们更多解决问题的机会,给他们更多发言的时间,让自己听到他们更多的声音……
在孩子们当中,我让自己也变成小孩,用我最温和的笑脸面对他们,倾听他们的心声;用我最甜美的声音和他们谈论他们感兴趣的事情,我一步一步走进他们的世界,和他们没有隔阂,好象成了伙伴。于是,有学生告诉我,我是他们的“微笑小天使老师”。不过,对于调皮捣蛋的同学,我也有绷着脸没有笑容的时候哦,往往这时候,“惧怕”我的小鬼们就叫我“小凶神老师”了。于是,我成了小家伙们眼中的笑时像个小天使、凶时像个小凶神的“天神”组合体了。呵呵,幸好我凶的时候并不多!
我这位由天使和凶神组合而成的老师对文学的热爱一如既往,对小孩子的喜爱有增无减。希望能和纯真的小天使们在快乐中共同进步哦!
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