Question

大学生恋爱问题？

Answer 1

对于步入大学生活的大学生来说，谈恋爱已经是再正常不过的事情了，如果说高中担心谈恋爱影响学业，那么大学生活中完全可以不用担心，甚至说父母也都支持大学生谈恋爱。不过，虽然大学可以自由恋爱，但是在大学生恋爱的过程中，难免会出现恋爱的心理问题，下面我们就来一起分析一下，大学生常见的恋爱心理问题有哪几个方面呢？


从众心理
很多大学生尤其是女生，本身是没有男女朋友的，对大学恋爱也不感冒，一心只想着学习，但身边的同学以及舍友都在谈恋爱，心理难免会有落差，总想着别人谈恋爱，自己却没有，这是不合群的表现，因此产生了从众心理，不管看不看得上对方，先谈着再说，以此来自我满足。


嫉妒心理
在大学恋爱中，嫉妒心理也是普遍存在的，当得知自己心爱的人喜欢别人的时候，一种莫名其妙的落寞和难过便会涌上心头，久而久之就会对那个人产生一种嫉妒心理，会认为是对方抢走了自己的心上人。很多心理扭曲的大学生，便是因为嫉妒心理而走向了不归路。


大学生恋爱心理问题调试
要正确对待恋爱，恋爱是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大学生应该以学业为重，学业高于爱情，但也不要认为爱情是学业的绊脚石，处理得好的话，爱情也能对学业起到催化作用。


同时，作为大学生就应该树立积极的爱情观，不要将爱情观定位为以物质为基础的情感，那样的情感称不上是情感，只是一种交易行为，只有真正实现了意识层面之上的精神交流才能称之为爱情。


结语：总之，大学生恋爱是再正常不过的事情，但是却要树立正确的恋爱观才行，盲目的恋爱只会让自己陷入深渊。同时，在大学中也要牢记自己的使命，认真努力学习知识，毕竟学好知识，将来找份好工作才是重中之重！

Answer 2

有人曾说过大学如果没有逃过课，挂过科，谈一场轰轰烈烈的恋爱，那么人生就不完整。现在就来谈谈大学生恋爱话题。

1、 自主性强。女大学生在恋爱问题上，个性突出，重感情、易冲动，不受传统习俗的局限，在确定恋爱关系前，甚至在确定恋爱关系后，一般都不征求双方父母的意见，

2、 恋爱动机简单化。许多的大学生在恋爱中没有过多考虑将来能否走到一起的事情，不是清楚地自觉地意识到应选择一个终身伴侣，他们看重恋爱的过程轻视恋爱的结果，他们恋爱，是因为需要爱和被爱，多是出于本能的喜欢和吸引，＂不求天长地久，只求曾经拥有＂。是大学生较普遍的一种心理。还有一部份大学生恋爱出于从众或虚荣心理，把恋爱当作一种充实课余生活，解除寂寞，填补空虚的手段，由这些可以看出大学生恋爱心理还不太成熟。对感情缺乏深刻的认识。

3、 自控力与耐挫力较弱。女大学生一旦陷入热恋之中，不往往善于控制自己的情感，任感情随意放纵，缺乏理智的驾驭能力，对恋爱对象过份依赖，稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫，即会情绪失控，无法自拔，对学习造成严重影响。由于缺乏成熟的相处经验，很多大学生不能互相迁就对方，不能够从容理智的处理爱情进程中遇到的各种问题。可见，摆正学业与爱情的关系，正确处理感情中遇到的问题，是恋爱中的大学生迫切需要学习和理智面对的问题。

4、 爱情呈现出不成熟性与不稳定性。当前大学生的恋爱，呈现低年级化，人数呈上升趋势。一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象，有的学生甚至一进校就谈恋爱。这些低年级学生，由于社会阅历浅，思想单纯，很多学生对于自己的人生目标和需要，还没有一个很清楚的概念，造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上，往往重外表，轻内在。在恋爱方式上，往往重形式，轻内容。在恋爱行为中，往往重过程，轻结果；重享乐，轻责任。这种恋爱问题上的不成熟性，加之他们在就学期间经济上尚未独立，恋爱过程中感情和思想易变，缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛的能力，极易造成恋爱的周期性中断，或对恋爱对象的选择漂泊不定，恋爱的成功率很低。

5、 在对待失恋的问题上，绝大多数大学生都能理智对待，安全渡过这一心理阴暗期，多数大学生通过“找朋友诉说”，或“理性思考”对待失恋问题，对自己和对方采取宽容的态度，尊重对方的选择。但仍有一部分学生摆脱不了“情感危机”，有的失去信心，放弃对爱情的追求；有的一蹶不振，自暴自弃，认为一切都失去了意义；有的视对方如仇人，肆意诽谤，甚至做出极端行为伤害对方。所以大学生需要了解一些爱情常识，学会用成熟的心态面对自己感情上的问题。

6、 恋爱观念开放，传统道德淡化。随着时代的发展，当代大学生的恋爱观念日益开放，传统道德逐渐淡化。随着对外开放的范围不断扩大，及各种新闻媒体、网络文学的盛行和渲染，使当代大学生对于爱情的观念趋于开放和大胆，不愿接受传统观念的束缚，恋爱方式公开化，在爱的激情下，一些大学生甚至在公共场所、大庭广众之下，旁若无人，做出过分亲密的动作。许多大学生不能正确处理感情和性的关系，不能够理智成熟对待自己的情感问题，只愿享受爱情的甜蜜、忽略爱情背后的责任，由此而引发一系列的问题。

以上的就是关于大学生的恋爱观具有哪些特点的内容介绍了。