Question

老师，其实昨天晚上就想给你发短信的，但是实在不知道怎么开口。想了一下，还是决定给你发这个短信。其实

老师，其实昨天晚上就想给你发短信的，但是实在不知道怎么开口。想了一下，还是决定给你发这个短信。其实，在我们心中，从高一到高三，你为我们付出很多，我们都能感觉得到，同时，在外面，我们常常谈到老师的时候，就会说我们班的老师，但是我们经常说的就是你，我们会说我们班的英语，语文一直都是第一，奇葩的是数学倒数，因为我们班英语老师，每个星期都会给我们听写单词，卡我们，每天都会有卷子，我们班英语听写了，还要去她那里背，他一个个的卡我们，我们班英语单词都复习好几轮了，别人都会问你们班英语老师是哪个，我们都会骄傲的说李丽琼。你为我们的付出，我们都记在心底，只是我们这一群不知天高地厚的孩子，怎么会大声说出我们的感谢呢，我们大多是腼腆，不知道如何表达，其实更多的是，我们太多时候都是课堂上交流的原因吧。以前我们一直觉得老师比较偏爱好学生，但是你让我们有了新的认识，还记得那天我去办公室背书，你让我吃蛋糕，我风湿犯了，你打电话安慰我，邓元华很努力，没有很大的提升，你跟她交流，你遇到她，给了她牛奶。我高一的时候因为友谊在你办公室哭得哽咽，你抚着我的背安慰我，跟我说道理。好多好多的温馨的事，让我好感动好感动。我特别崇敬你和语文老师，你那用心良苦，让我很是敬佩，语文老师在课堂上欢乐，让我很是羡慕。我想要是我以后当老师，我要考英语专业，教高中，像你一样的，为我的学生付出，让他们考上好的大学，我想那种感觉肯定很美好，老师，谢谢你让我确定了我的梦想。我经常在你讲课的时候想，以后我毕业了，来找你实习，会是什么样，好像你还没有带过学生实习，你这么负责会让我单独讲课么，我还会想，我虽然单词还不错，但是我其他基础太差，学生问我问题打不出来咋个办，你在下面听，会不会觉得丢脸。哈哈，讲的有点起劲了。其实今天中午，想和你打招呼，你不再像以前那样跟我们微笑，就畏缩了。我们不善表达，这个年纪总会说些乱七八糟的，不知道表达清楚没有。就想到什么说什么了。我们还想41天就上战场了，老师，我们需要你和我们一起分享果实，马上就可以采摘了，我们不能没有你和我们一起走下去。老师，不要生气了，我们大家都需要你。挚爱你的学生…看了这段话。什么感觉

Answer 1

正如你说的，想到什么说什么，没有逻辑，但写的很真诚，能深深体会到你对英语老师的敬爱。

老师又作教师是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型（幼儿老师、小学老师、初中老师、大学老师等）；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。相关节日是“教师节”。

在古代旧时，老师多称为：“师父、夫子、教书先生、学究、讲郎等等”。和老师相似的职业有讲师、教练、教授、教员、博士等。

2016年，我国各级各类学校专任教师数为1578.2万人，其中，普通小学专任教师为578.9万人，初中阶段专任教师为348.8万人，全国幼儿园专任教师数为223.2万人，全国特殊教育专任教师数为5.3万人，全国普通高中专任教师173.3万人，全国中等职业学校专任教师为84.0万人，全国普通高等学校专任教师160.2万人。

2019年12月，教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的通知。 

Answer 2

正如你说的，想到什么说什么，没有逻辑，但写的很真诚，能深深体会到你对英语老师的敬爱

追问

做作么，他回复我说努力学习，想太多会失望什么意思

追答

事情，或好或坏，很难像想象那样发展，期望太高失望就越大

追问

是对我说以后实习么

Answer 3

挺好的，建议直接发给你的老师！

追问

不会觉得我太做作，太自我为中心？

追答

掩饰自己的真实情感，才叫做作与虚伪。
你想是吗？

追问

是，我感觉写出来的

我朋友说我做作，自我为中心。

追答

那可以叫你朋友写篇，不做作的，对比下，两篇都发给你老师，或者两篇选你们都认为不做作，最好的，发出去？

追问

如果你是我老师，你看了什么感想，我们班把老师惹气了

追答

会开心、欣慰地笑。

因为知道自己的学生懂事，和学生们真实的感想。

追问

但愿吧。

老师让我。努力学习，想太多会失望。

这是什么意思

追答

“努力学习，想太多会失望。”

是说：未来有很多不确定的因素，现在的基础学习和成绩好，如果考试临场发挥失误，一样得不到理想的成绩。

你老师
是先给你打预防针，
是担心你对考试的成绩抱着太大的希望，而实际结果不是你想象中时，会有比较大的落差感。

你这么晚还不休息相信不是她想看到的。

追问

好的，晚安

Answer 4

写的还行吧！

Answer 5

老师看了会感动，不过有点肉麻！

追问

我也觉得。我都没看第二次