为什么要给孩子超前教育
双百分是有吸引力的,于是,几乎每个家长都开始让自家孩子接受“超前教育”,超前教育这个话题也被推上了热门,成了教育新流行。
对于孩子们接受超前教育,许多小学教师都开始抱怨,孩子们因为课程都超前学过,所以不听讲了,一些孩子甚至养成了自负的性格:老师也就这样,她讲的我都会!
在学校,超前教育的状况到底如何呢?
1.参差不齐
在现实的学校中,超前教育的状况是不均衡的。
首先,从地域上看,农村的孩子能够获得超前教育的很少,而城市里的孩子更多,这和地区发展状况相关。
其次,从家庭来看,获得超前教育的孩子家庭家境都普遍比较好,而且父母也会有相关的想法。
最后是班级上,同一个班级中,往往并非所有的孩子都会被家长“超前教育”。
2. 影响教学
在现实中,超前教育的比例相对较少,但一旦有这样的超前教育存在,那么一般都会影响老师教学。
不久之前就有新闻指出,一些小学生表示老师所教的内容自己都知道,所以“在课堂上很无聊”。
上课无聊的小学生们还会专心听老师讲“自己学过”的知识吗?显然是不会的,不用说是小学生,就是大学生恐怕也难以再听下去。
3.学习消极
超前教育的小学生,因为已经学完了课本,在课堂上就显得很是随意,甚至懒散。若是超前学习的是少部分同学。
那么这少数超前学习的学生在面对那些还未学习的同学时,往往会有一种优越感,长期如此,孩子容易养成自负的性格,学习态度也会受到影响,变得比较消极,也不容易经得起打击。