如何提高思想政治课堂讨论的实效性
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创设与生成并重,注重备课的双向性、灵活性一份好教案,对于上好一堂课来说,起着决定性的作用,要提高政治课教学的实效性,教学设计要坚持创设与生成并重.首先,要求熟悉课本知识,清楚把握思路,创设问题情境,反映学生的认知、思想情感的疑问、困惑和要求,思想政治课的教学过程,应是师生交往、积极互动、共同发展的过程.有效的教学设计,应能充分体现学生学习方式的主动性、独立性、体验性和探究性
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