“数学帝”葛军出的题有多难？
在很久以前葛军就已经很火了，那么葛军出的题到底有多难呢?葛军有什么好的数学学习方法吗?下面是我为大家整理的有关“数学帝”葛军的内容，希望大家喜欢。
葛军是谁?
葛军南京师范大学副教授，硕士生导师，网称“数学帝”，曾任南京师范大学附属实验学校校长，南京师范大学教师教育学院副院长，现任南京师范大学附属中学校长。
南京师范大学数学科学学院副教授，硕士生导师，中国数学奥林匹克高级教练，江苏省数学会普委会副主任，《数学通讯》杂志通讯编委，江苏省珠算协会理事，南京数学会常务理事。
主要从事竞赛数学、解题理论、数学课程与教学论、网络课程、学校教育等方面的研究，已发表论文60多篇，参编教材与著作30多部，其中主编《新编奥林匹克数学竞赛辅导(高中)》、《奥数教程(初三)》、《小学数学奥林匹克启蒙》，编著《初等数学研究教程》、《数学教学论与数学教学改革》、《高中数学教材(部分)》等。
葛军出的试卷究竟有多难?
2003年，葛军参与江苏高考数学命题工作，江苏数学全省平均分68分(满分150分) 。2010年，葛军参与江苏高考数学命题工作。当年江苏数学平均分83.5分(总分160分)。2013年，葛军参与安徽高考数学命题工作，理科平均分只有55分左右(满分150分)，导致安徽省一本分数线较2012年狂降54分。”
葛军说，他只参与过4个年度的江苏省高考数学卷的命题，葛军说，2003年的全国高考数学卷“的确很难”，甚至被评论达到了建国后恢复高考以来的峰值，同时开创了高难度数学卷的先河。
葛军谈数学学习及解题方法
葛军说高中数学的关键就是，熟练三样基本宝贝。他将高中数学的方法归纳成三个形象的比喻——一把剑、一个A、一面镜，串起整个高中数学的知识结构。葛军将坐标轴的地位比喻成武侠小说中的倚天剑。“坐标系把几何问题全部能转化成代数问题。”“一个A”即数学中“A”在处处，可以是数，如有理数、实数、复数;可以是式，如有理式、无理式、函数式;可以是圆、椭圆、抛物线等等。“一面镜”即数学中的三维概念，对镜自问，养成创造性思维的能力。
葛军说，很多学生现在更加在乎每一道题目怎样做，每一个答案是不是正确，而不是去思考用一个方法去解决一类题目。“有一年江苏的高考数学出了一道初中知识点的题目，考的是一元二次方程，那道题目的分值是4分，全省平均分只有0.4分，本来是最基础的题目，换了个角度，学生的熟练度不够就不会做了。”葛军认为，学生回归教材扎扎实实做好一道例题比做一大堆教辅材料里的题目有用的多，关键是做透，可以举一反三。
数学高考时最后的题目总是拉分的题目，很多孩子觉得难，葛军说，放在最后的题目不一定复杂，做不出来的原因是考生掌握基本知识的高度不够，第一遍审题没有看懂，首先心态上就失败了。葛军给出解题“333工程”：读写三遍、熟用三招、坚守三问。“大家可以试一试，简单的题目你抄写三遍，也会突然有新的发现，当考试中遇到一道似乎很难的题目时，先不要着急，在草稿上把原题抄写三遍，肯定会有新的思路和顿悟。”数学解题中三问也非常重要，即是什么?为什么?有什么用?“每学必三问，课堂注意力容易集中，课堂效率自然提高，努力探索而自学自然学得快。”葛军特别提醒，教材永远是拐杖，把书上的题目做两遍甚至三遍非常重要。
