三年级语文下册小实验怎么做
三年级的小实验做法如下:
自制雪花:准备材料:硼砂、热水、木棒、扭扭棒、铁丝、筷子、剪刀、勺子。
实验步骤:
1、将扭扭棒剪成三段,长度相同。
2、把剪裁好的扭扭棒交叉起来,变成雪花的样子,用一根细铁丝固定。
3、倒一杯热水,然后加入硼砂。
4、用筷子不停搅拌,直到硼砂不再溶解为止。
5、将雪花浸在含有硼砂的热水里。
实验原理:往热水中加入硼砂使之饱和,当水冷却后,硼砂就会以晶体的形式析出,这种现象被称为“结晶”。
实验要素:
①受试对象:是处理因素作用的客体,根据受试对象不同,实验可以分为三类:动物实验、临床试验、现场试验。
②处理因素:是研究者根据研究目的而施加的特定的实验措施,又称为受试因素。
③实验效应:是处理因素作用下,受试对象的反应或结局,它通过观察指标来体现。
选择观察指标时,应当注意:
(1)客观性:客观指标具有较好的真实性和可靠性。
(2)精确性:包括准确度和精密度两层含义。准确度指观察值与真值的接近程度,主要受系统误差的影响。精密度指相同条件下对同一对象的同一指标进行重复观察时,观察值与其均数的接近程度,其差值受随机误差的影响。
(3)灵敏性和特异性:指标的灵敏度反映其检出真阳性的能力,灵敏度高的指标能将处理因素的效应更好地显示出来;指标的特异度反映其鉴别真阴性的能力