沪教版化学九年级上册课本作业答案【三篇】
第1章第1节
练习与实践第1题答案
解：m=5×1.76×10=88（g）。
答：略。
练习与实践第2题答案
提示：化石燃料的燃烧和汽车尾气的排放；工业“三废”的排放；农业生产中农药、化肥的大量使用；生活污水的任意排放和含磷洗衣粉的大量使用等都会导致环境污染。
练习与实践第3题答案
（1）不粘锅的涂层，可以减少油烟，防止食物烧焦；
（2）纳米表面织物，用做衣服的布料，使衣服不容易弄脏，脏了也容易洗，而且不容易滋生细菌；
（3）记忆金属，用作眼镜镜架，变形之后很容易恢复原状等。
练习与实践第4题答案
减少化石燃料的燃烧，开发新能源；使用新型制冷剂代替氟利昂，减轻对臭氧层的破坏；研制新型可自行分解的塑料，解决“白色污染”问题；研制高效催化转化器解决汽车尾气污染的问题；垃圾回收处理，变废为宝等。（答案合理即可）
练习与实践第5题答案
提示：从化学的发展给人类健康带来的利与弊两方面论证即可。
第1章第2节
练习与实践第1题答案
C[提示：化学变化的本质特征是有新物质生成]
练习与实践第2题答案
D[提示：铁丝弯曲是物质形状的改变，酒精发挥与冰雪融化是物质状态的改变，散着都没有新的物质生成]
练习与实践第3题答案
B[提示：化学性质是通过化学变化表现出来的。导电性、延展性、挥发性是物质的物理基础，不需要化学变化就能变现出来]
练习与实践第4题答案
C[提示：温度计中的水银是金属汞，属于纯净物]
练习与实践第5题答案
D[提示：面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明这两种物质中都含有碳元素，而不能说明它们是同种物质]
练习与实践第6题答案
C[提示：按体积计算，空气中氮气约占78%，氧气约占21%，其他气体和杂质约占1%；空气中各成分相对固定，但不是一成不变的；空气被压缩并没有新物质生成，属于物理变化]
练习与实践第7题答案
（1）不足时：被吸进的水未达到1/5；氧气没有耗尽。过量时：被吸进的水能达到1/5；氧气被消耗完全
（2）提示：可以设计与氧气反应生成固体的实验，选择的可燃物必须在空气中也能燃烧。
练习与实践第8题答案
水蒸气；氧气被消耗，瓶内压强降低；氧气能供给呼吸
[提示：红磷在空气中燃烧消耗氧气，生成固体，瓶内压强小于外界大气压]
第1章第3节
练习与实践第1题答案
（1）将试管稍稍倾斜，盛装液体的试剂瓶瓶口要紧挨着试管口，试剂瓶贴标签的一面要朝向手心，将液体缓缓倒入试管中
（2）先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或纸槽）小心的送入试管底部，再使试管缓缓地直立起来
（3）要使用漏斗，加入酒精的量不能超过酒精灯容积的2/3，也不能少于1/3
（4）给试管里的固体药品加热时，应先预热，受热均匀后，在把火焰固定在放药品的部位加热
（5）只能用燃着的火柴或细木条去点燃酒精灯，熄灭酒精灯只允许用灯帽盖灭
（6）实验产生的废液、废渣应倒入老师事先准备好的容器中
练习与实践第2题答案
（1）紫红色的固体
（2）易被折弯，有较好的韧性
（3）铜丝的表面逐渐变黑
（4）铜丝表面无明显变化
物理性质：紫红色金属，有光泽，有较好的延展性；
化学性质：在空气中加热能生成黑色物质，不能与酸发生反应。
练习与实践第3题答案
H、O、C、Fe；如下表：
元素符号元素名称组成物质
H氢元素氢气
O氧元素氧气
C碳元素金刚石、石墨
Fe铁元素铁
本章作业第1题答案
C[提示：食物腐败是食物与空气中的氧气等反应生成新物质的缘故，是化学变化，其余选项都无新物质生成，是物理变化]
本章作业第2题答案
A[提示：空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，是混合物]
