影响能力形成与发展的因素不包括
影响能力形成与发展的因素不包括情绪。
能力简介
能力是完成一项目标或者任务所体现出来的综合素质,人们在完成某项活动中表现出来的能力有所不同,而这些能力可以直接影响完成效率。人人都想在自己的职业生涯过程中闯出一番天地,但结果却并不是人人如意,究其原因发现差距均大多是由于能力的不同逐渐拉开的。
形成因素
一个人能力的形成与发展受很多因素的影响,包括先天因素和后天因素,先天因素通常是由遗传素质决定的,很难改变;后天因素则可以受到环境、教育以及实践的影响而不断发生改变。这里主要对后天因素进行介绍。
1、家庭环境
遗传无法完全决定一个人的智或愚,而人的成长却通常离不开环境的影响,这个人能够朝着什么样的方向发展,大部分取决于家庭环境、生活方式及家庭成员等的影响。比如家庭成员的职业、文化修养、素质、兴趣、爱好等对人的影响是比较大的。
如果在一个谦虚、有礼貌、待人诚恳、自立自信的家庭环境影响下,更能保证个人不断拥有新的能力、促进正常化发展的可能性。
2、教育影响
受教育时期是人生发展的关键时期,在这期间校园教育对一个人的能力发展起着主导性的作用。通过教育者按照预定的教育科目,安排预定的教育内容并采取适当的教育方法对受教育的人们进行系统的良性影响。
比如在学校学习丰富的专业知识、改进学习方法,培养其观察能力、记忆力、想象力、思考能力、向心力等,从而塑造其具有优良的品格及发展潜力。
3、实践影响
人的智力和能力是在实践活动中逐步形成和发展的。实践是检验真理的唯一标准,习得的知识和认识是不是真理,必然需要实践的解释和论证,同时实践活动可以使原本具有的良好素质和潜力得以发挥。
在掌握大量知识的基础上通过在实践中反复运用,才能不断验证掌握的知识及方法的正确性,在不断验证与失败中继续学习探索,不断总结积累,不断进步,将知识变成自己的真本领。
2024-09-05 广告