Question

高二升高三怎样教学？

Answer 1

楼主你好
很高兴为你解答这个问题

第一， 从高二升到高三，教师学生采用平行分班，所有学生都公平公正。教师要通过抽签决定教哪一个班。学生没有权利选择老师是谁，老师也没有权利来挑学生；第二， 教学过程中有丰富的教学素材库，教师对素材进行加工变成适合自己班级特点的课程素材；第三， 课堂之外，每个老师会分配到两到三名数学相对薄弱的学生进行专门的定制辅导；第四， 教学方式情境化。张立杰举例到，在数学课堂上，会引入生活中的情境，比如在解析几何的教学中，借用某矿泉水广告中笛卡尔老人和国王女儿之间的爱情故事，将非常优美的曲线通过一个数学方程式的形式呈现在学生面前；第五， 争分夺秒提高学习效率。例如，早操前朗诵、打饭排队过程中准备学习资料，每一分钟的学习任务都会制定的非常详细。