浙江工业大学教育科学与技术学院的学院概况
电气工程及其自动化(师范)专业为教育部、财政部重点建设专业点，是多学科交叉的复合型专业，主要培养中高等职业院校电气工程及其自动化专业教师，能够胜任电气工程及自动化领域专业设计、规划、教学、培训等工作，也可在企事业单位开展该专业领域的设计、研发、专业培训及管理。主要学习课程：职业教育心理学、职业教育学、专业教学法、数理基础、数字电路与数字逻辑、供配电技术、电工技术、电力电子技术、自动控制原理、电机及应用、电气控制技术等课程。
机械工程(师范)专业为教育部、财政部重点建设专业点，是以机械工程、电子技术、信息技术等多学科交叉的复合型专业。主要培养中高等职业院校机械工程专业教师，能够胜任机械工程领域专业设计、规划、教学、培训等工作，也可在企事业单位机械、电子、通讯等制造业部门从事工程技术的应用、开发、专业培训及管理。主要学习课程：职业教育心理学、职业教育学、专业教学法、数理基础、机械原理（设计）、机电传动与控制、电气控制技术、计算机技术、现代设计技术、数字化制造技术等课程。
应用心理学是研究优化个人发展、人与社会、人与机器等生态环境因素的学科，为本世纪三个优先发展学科之一。应用心理学专业培养具有良好科学精神和人文情怀，具备扎实的心理学基本理论、基本知识和基本技能，毕业后能在企事业单位、各级各类学校和政府机关从事心理咨询与心理健康教育、人力资源管理、特殊儿童康复和工效学等方面工作的高素质专业人才。主要学习课程有：普通心理学、实验心理学、生理心理学、教育与心理统计学、心理学史、心理测量、 毕生发展心理学、认知心理学、情绪心理学、心理咨询、社会心理学、心理学研究方法、变态心理学、人力资源开发、管理心理学、工业心理学、人格心理学、消费者行为学等。
安全工程专业已经通过了国家工程教育认证，有相当强的师资队伍和实验实习条件，在省内处于领先地位。学校着力培养学生掌握安全工程基本理论和方法，具备较强的安全工程与技术研究设计、检测与监控、安全评价和监督管理等能力，综合素质优良、具有创新意识，能策划安全生产方案的应用型高级安全工程技术专门人才。现设化工安全和建筑施工安全管理模块（方向），学生可根据自己的专业兴趣分别选择。本专业的主要课程有：安全管理学、安全系统工程、安全人机工程学、化工原理、安全评价、安全检测与监控技术、安全行为学、火灾爆炸预防与控制工程、电气安全工程、机械安全工程、建筑施工安全、化工安全技术等。毕业后可到政府各级安监职能部门、工矿企业、安全评价机构、教育培训与技术咨询等企事业单位工作。
