孩子高一,寒假该怎么安排自己的孩子
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1、先让孩子给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后梳理自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点;再者合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实。
2、同时,可以用这段时间学习掌握速读记忆的能力,提高阅读学习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、做题也不能少,做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
2、同时,可以用这段时间学习掌握速读记忆的能力,提高阅读学习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、做题也不能少,做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
2017-01-29
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楼上的说的靠物质什么的在短期内也许是可以的,但是坚持到高考,可能达不到理想的效果。孩子现在的心态还不能够体会到你一个已经成长了的人说的那些感悟。至于精神灌输来说,这个年纪的孩子普遍都有些逆反心理,家长的话都不太听得进去的。
首先,这孩子的关键就是对学习不太感兴趣,作为家长要多多与孩子沟通,了解下孩子对学习不感兴趣的原因,再对症下药。是老师的原因呢,还是孩子自己把主要注意力转移到其他地方了。
其次,杭州今年寒假有24天,从1月15开始到2月7,的确可以好好利用起来,把握得好,这可以是孩子转变的一次契机。一般来讲,除了小年夜到正月初七这段时间放他假以外,其他时间都可以安排他参加,当然是劳逸结合的,不用一整天都在上课的。
关于的方式,我个人觉得是这样的:
1.请家教上门不太靠谱,因为这孩子在学习上的自觉性估计稍微欠缺了些,家里更没有学习的氛围。另外,现在愿意上门家教的一般都是在校学生居多,对于高中的孩子来讲,请家教最好是要找专职的老师,这样在知识上、考试动向上都要专业很多。
2.根据你孩子的情况,去教育机构找合适的老师可行性上要强很多,但建议一对一,因为不管在机构还是学校里,大班教学都只对于那些爱学习、有自觉性和上进心的孩子来讲,效果才是不错的,你家儿子这样的情况,还是单独去更有针对性和有效性。
现在做一对一教学的,杭州有很多机构,做得很大的也不少,但羊毛出在羊身上,学费贵不贵可想而知。给你推荐育龙吧,我亲戚的小孩之前也在那里读过一阵子,现在我们办公室主任的女儿高中开始一直在那儿读,说是相比其他牌子来讲,价钱不贵。小姑娘自己也很喜欢那里的老师,上课的时候气氛不错,口才也好,旁征博引啥的(这小姑娘是文科生),课下跟学生交流也蛮多,很生活化的。12月份月考年级排名进步了30几名,主任心情好,我们办公室的日子自然也好过一些。
最后,关于文理分科的事,就像你说的一样,必须在孩子明确自己心意之后再选择是文科还是理科,因为这关系到高考、大学里专业的选择,甚至以后的工作类型等等。至于学校的强项是文是理这个不是特别重要,关键还是自己孩子的想法和行动。作为家长,我还是那句话,对孩子,我们多一些爱与尊重,多关心,多沟通。
首先,这孩子的关键就是对学习不太感兴趣,作为家长要多多与孩子沟通,了解下孩子对学习不感兴趣的原因,再对症下药。是老师的原因呢,还是孩子自己把主要注意力转移到其他地方了。
其次,杭州今年寒假有24天,从1月15开始到2月7,的确可以好好利用起来,把握得好,这可以是孩子转变的一次契机。一般来讲,除了小年夜到正月初七这段时间放他假以外,其他时间都可以安排他参加,当然是劳逸结合的,不用一整天都在上课的。
关于的方式,我个人觉得是这样的:
1.请家教上门不太靠谱,因为这孩子在学习上的自觉性估计稍微欠缺了些,家里更没有学习的氛围。另外,现在愿意上门家教的一般都是在校学生居多,对于高中的孩子来讲,请家教最好是要找专职的老师,这样在知识上、考试动向上都要专业很多。
2.根据你孩子的情况,去教育机构找合适的老师可行性上要强很多,但建议一对一,因为不管在机构还是学校里,大班教学都只对于那些爱学习、有自觉性和上进心的孩子来讲,效果才是不错的,你家儿子这样的情况,还是单独去更有针对性和有效性。
现在做一对一教学的,杭州有很多机构,做得很大的也不少,但羊毛出在羊身上,学费贵不贵可想而知。给你推荐育龙吧,我亲戚的小孩之前也在那里读过一阵子,现在我们办公室主任的女儿高中开始一直在那儿读,说是相比其他牌子来讲,价钱不贵。小姑娘自己也很喜欢那里的老师,上课的时候气氛不错,口才也好,旁征博引啥的(这小姑娘是文科生),课下跟学生交流也蛮多,很生活化的。12月份月考年级排名进步了30几名,主任心情好,我们办公室的日子自然也好过一些。
最后,关于文理分科的事,就像你说的一样,必须在孩子明确自己心意之后再选择是文科还是理科,因为这关系到高考、大学里专业的选择,甚至以后的工作类型等等。至于学校的强项是文是理这个不是特别重要,关键还是自己孩子的想法和行动。作为家长,我还是那句话,对孩子,我们多一些爱与尊重,多关心,多沟通。
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