如何提高学生的学习积极性?
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这不是一句二句能说清的,每个学生都不一样。首先,你要知道每个学生是什么学习类型的学生。有的学生是‘听’型的,重在上课听讲;有的学生是‘看’型的,重在看书记笔记;有的学生是‘动’型的,喜欢动手。然后,为了避免上课单一枯燥,你可以尝试不同的教课方式。除了传统的板书,你可以放一些实验的演示视频,课上可以组织同学分组讨论等等。总之,就是要让学生参与进来,而不是一味的听你讲。当然,适当的鼓励和奖励也是必要的,但你要让学生信你的,你就要相办法了解他们,和他们即是成为不了朋友,也要有比较深入的了解,包括其性格,家庭等等。
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要调动学生学习的积极性,教师必须从学生的需要入手,想方设法阐明所学知识与他们未来的生活、未来的发展的利益关系,使学生认识到知识对社会和对自己的意义而产生学习的需要,使学生明确学习目的,以推动学生自觉、主动、积极地获取知识,发展能力。
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我的体会是增加趣味性,兴趣是最好的动力。趣味往往在书本之外,这就要求老师有丰富的知识储备,要了解不同年龄段的学生的心理特点,普遍的兴趣爱好,用深入浅出,生动有趣的讲述方式传授知识。比如讲物理化学,结合学生比较熟悉的魔术来讲,告诉他们其实这个魔术是利用了我们今天讲的物理化学原理;讲地理时结合风土人情,历史事件,著名人物,电影等等学生喜欢的事物来讲,吸引学生的注意力是关键。枯燥的讲概念,讲公式,照本宣科的方式很难提起学生的兴趣。所谓寓教于乐就是这个道理。学习最基本的需求是为了解决生活中和工作中的问题。课外的知识是很丰富和有趣的,直接与日常生活紧密相关,脱离生活讲知识是很枯燥的,很难勾起学生的兴趣,没有兴趣何来积极性呢。
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我以前的老师会用些奖励什么的,我们都很积极了,而且学校有电脑 可以放些对学生好的电影.
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