学习高一数学困惑

上课老师讲的东西都能听懂,基本也不会有什么问题.但一拿到题,思路不是很清晰,解题仍然是用原来初中的思维.请问这要怎么改变,对题目不能把握要点,东绕西绕才走正.我该怎么办... 上课老师讲的东西都能听懂,基本也不会有什么问题.但一拿到题,思路不是很清晰,解题仍然是用原来初中的思维.请问这要怎么改变,对题目不能把握要点,东绕西绕才走正.我该怎么办 展开
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妞妞_拗拗
2008-09-24
知道答主
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  随着高中学习的深入,数学成绩的分化是必然的,那么成绩落后的原因何在?今天,与一位数学老师那里知道如下几点: 【原因一】高中数学与初中数学相比,难度提高,因此会有少部分新高一学生一时无法适应。表现在上课都听懂,作业不会做;或即使做出来,老师批改后才知道有多处错误,这种现象被戏称为“一听就懂,一看就会,一做就错”。
  ◆应对方法:要透彻理解书本上和课堂上老师补充的内容,有时要反复思考、再三研究,要能在理解的基础上举一反三,并在勤学的基础上好问。

  【原因二】初、高中不同学习阶段对数学的不同要求所致。高中考试平均分一般要求在70分左右。如果一个班有50名学生,通常会有10个以下不及格,90分以上人数较少。有些同学和家长不了解这些情况,对初三时的成绩接近满分到高一开始时的不及格这个落差感到不可思议。

  ◆应对方法:看学生的成绩不能仅看分数值,关键要看在班级或年级的相对位置,同时还要看学生所在学校在全市所处的位置。

  【原因三】学习方法的不适应。高中数学与初中相比,内容多、进度快、题目难,课堂听懂作业却常常磕磕绊绊,由于各科信息量都较大,如果不能有效地复习,前学后忘的现象比较严重。

  ◆应对方法:课堂上不仅要听懂,还要把老师补充的内容适当地记下来,课后最好把所学的内容消化后再做作业,不要一边做题一边看笔记或看公式。

  【原因四】思想上有所放松。由于初三学习比较辛苦,到高一部分同学会有松口气的想法,尤其是初三靠拼命补课突击上来的部分同学,还指望“重温旧梦”,这是很危险的想法。部分智力较好的男生“恃才傲物”,解题只追求答案的正确性,书写不规范,考试时丢分严重。

  ◆应对方法:高一的课程内容不得懈怠,函数知识贯穿于高中数学的始终,函数思想更是解决许多问题的利器,学好函数对整个高中数学都很重要,放松不得。在高一开始时养成勤奋、刻苦的学习态度,严谨、认真的学习习惯和方法非常重要。高中数学有十几章内容,高一数学主要是函数,有些同学函数学得不怎么好,但高二立体几何、解析几何却能学得不错,因此,一定要用变化的观点对待学生。
呀蕉啊你8497
2008-09-24 · TA获得超过137个赞
知道答主
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这个还要多加强联系,最好多看看课本中的例题,然后做课后题,按照今天讲课的内容进行做题。数学最重要的是多联系,希望你走出困惑,取得好成绩
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百度网友57bc14e
2008-09-24 · 超过13用户采纳过TA的回答
知道答主
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俗话说“好记忆不如烂笔头”,多练是关键。听懂了只能说明你明白了这道题的思路,而这思路是别人的,其实解题的方法你还没有掌握。鄙人浅见:不会的题老师讲后,你可以再做一遍,如果觉得有价值,就收录到错题本,隔一段时间在做一遍,重在掌握方法。“唱不离口,打不离手”,记住多练。
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我是小当当哦也
2008-09-24
知道答主
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你多问老师,会有好处,比不懂好。上课别想喜欢的东西!
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