一道高中物理题(关联问题),如图 160

我看答案解析,说最好b的速度最后为0(为什么呢)。还有这个题能不能定量分析(不是定性分析)我算出来b运动的速度是a的速度v/2sin(2倍的铰链和竖直杆的夹角),可是我发... 我看答案解析,说最好b的速度最后为0(为什么呢)。
还有这个题能不能定量分析(不是定性分析)我算出来b运动的速度是a的速度v/2sin(2倍的铰链和竖直杆的夹角),可是我发现a的速度是个变量诶,咋办。。。?
不会的话就不用回答了,如果我的想法不可能实现,请您指出来,再用别的方法定量分析。
谢谢(能不能有函数关系式表达呢?)。
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我的世界我忘了
2019-06-14
知道答主
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b的速度应该是a的速度的v/tan(分解速度,沿着杆的方向为ab的分速度,所以V杆大小为Vacos或Vbsin),当最后落下时,角度趋近于90度,正切值趋近于正无穷,Vb的大小也为趋近于0,定量分析不能解决全部选项,也可以根据能量守恒定律整体分析和对ab用动能定理分开分析。(说的并不全,见谅)
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2019-06-15
知道答主
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你可以先假设左侧竖直杆无限长,则A经过水平位置后继续向下,此时B将由向右变为向左运动,故此时B的速度为0。 此题不能对每时刻定量分析,只能选取初状态至特殊位置用动能定理进行定量计算,如A至水平位置时,B的速度为零,此时A减少的重力势能全部转化为动能,在这个过程中B先加速再减速,所以杆对B先做正功再做负功
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琦玉老师
2019-06-14 · 生产质量专家
琦玉老师
生产质量专家
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8年从业经验,精通各类型机器人硬件及软件调试

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根据能量守恒,a的重力势能全部转化为对b的机械能mh.这道题怎么感觉是多选题。
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