化学计量数代表的意义是什么?
6个回答
展开全部
化学的计量数,实际上在这里就是方程式的配平,如果把方程式用待定系数法配平以后,得到的数字就是它的系数,也就是计量数
化学计量数的概念应包括其内涵与外延,即化学计量数之比与粒子数之比、物质的量之比、气体体积比、反应速率之比等的关系。但它本身缺不具备联系微观与宏观、统一初中与高中的功能。
eg:就是一个化学反应每种物质前面的数字
比如:C+O2=CO2,化学计量数分别是1,1,1
这个反应也可以写成
2C+202=2CO2,这样的话,化学计量数就分别是2,2,2
化学计量数的概念应包括其内涵与外延,即化学计量数之比与粒子数之比、物质的量之比、气体体积比、反应速率之比等的关系。但它本身缺不具备联系微观与宏观、统一初中与高中的功能。
eg:就是一个化学反应每种物质前面的数字
比如:C+O2=CO2,化学计量数分别是1,1,1
这个反应也可以写成
2C+202=2CO2,这样的话,化学计量数就分别是2,2,2
上海华然企业咨询
2024-10-28 广告
2024-10-28 广告
作为上海华然企业咨询有限公司的一员,我们深知大模型测试对于企业数字化转型与智能决策的重要性。在应对此类测试时,我们注重数据的精准性、算法的先进性及模型的适用性,确保大模型能够精准捕捉市场动态,高效分析企业数据,为管理层提供科学、前瞻的决策支...
点击进入详情页
本回答由上海华然企业咨询提供
展开全部
就是方程式的配平,把方程式用待定系数法配平以后,得到的数字就是它的系数,也就是计量数
化学计量数的概念应包括其内涵与外延,即化学计量数之比与粒子数之比、物质的量之比、气体体积比、反应速率之比等的关系。但它本身缺不具备联系微观与宏观、统一初中与高中的功能。
化学计量数的概念应包括其内涵与外延,即化学计量数之比与粒子数之比、物质的量之比、气体体积比、反应速率之比等的关系。但它本身缺不具备联系微观与宏观、统一初中与高中的功能。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
就是反应的比例啊,就拿你的那个说吧,2N==M,意思就是说2mol的N反应生成1mol的M,mol是一个计量单位,n=m/M,n是物质的量,单位是mol(12gC的物质的量是1mol),m是物质的质量,M是物质的相对分子质量!再举一个例子:
C+O2==CO2,它的反应比是1:1:1,就是说1mol的C和1mol的O2反应生成1mol的CO2!
C+O2==CO2,它的反应比是1:1:1,就是说1mol的C和1mol的O2反应生成1mol的CO2!
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
一种物质在某个化学反应方程式中的系数,如C+O2=CO2中,氧气前面的1就是它此时的化学计量数。同种物质在不同的反应中这一数值不一定相同。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
化学计量数就是化学方程式中化学式之前的数字,这个可以表示物质的量之比和体积之比以及分子数之比,在计算物质的量等有关题目时可以有很大的帮助。所以2N=M,2N不是和数学上一样是指两倍的N的质量,而是物质的量或者体积或者分子数之比。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询