如何创设有效的历史课堂教学情境
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【摘要】随着新一轮基础教育课程改革的深入与发展,历史课堂教学方式发生了很大的变化,在课堂教学中创设最佳的教学情境成为一大亮点。最佳课堂教学情境,是运用情感与创设环境的和谐统一、互相映衬的最佳组合的情境整体。
一、运用图片、实物、模型等,创设物具情境在历史教学中所谓的物具是指具有历史教学价值的历史遗留下来的物品或文物,如古钱币、古器皿等历史文物;还包括文物的赝品,历史人物或历史物景的模型等。
一、运用图片、实物、模型等,创设物具情境在历史教学中所谓的物具是指具有历史教学价值的历史遗留下来的物品或文物,如古钱币、古器皿等历史文物;还包括文物的赝品,历史人物或历史物景的模型等。
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