Question

《侍弄花园的理由》

Answer 1

听到过这样一个故事：在一个大花园里有一间小屋子，屋子里住着一个盲人，他把所有的时间都用来照料这个花园，虽然他的眼睛看不见，却把花园侍弄得非常好。一年四季，花园里总是一片姹紫嫣红。一个过路人非常惊奇地观赏着这漂亮的花园，不解地问盲人道:“你这样做为的是什么？你根本就看不见这些美丽的花呀！”盲人笑了，他说：“我可以告诉你四个理由：第一，我喜欢园艺工作；第二，我可以抚摸我的花；第三，我可以闻到它们的香味；至于第四个理由，则是因为你！”
“我?但是，你本来不认识我啊!”路人说。
“是的，我是不认识你，但是我知道有一些像你一样的人会在某个时间从这儿经过，这些人会因为看到我美丽的花园而心情愉快，而我也因此能有机会和你在这儿谈这件事。”
从某种意义上讲，每个生命都是盲目的。没有一个人带着生存的意义来到人间。世界给我们预备了一块空地让我们侍弄，有的人在上面种了粮食，于是他有了温饱的欢悦；有的人在上面种了云彩，于是他有了诗意的期待；有的人任凭空地荒芜，于是他有了无谓的烦恼与愠怒；有的人就像故事中的盲人一样，把空地变成了人间花园，于是他有了比花儿更美丽的关于侍弄花儿的理由，有了被倾听的快慰，有了化解他人惊奇的欢欣，有了昭示生命阐释生命的美好机缘。
我们总会被人问起，究竟是什么驱使着我们去美化或丑化自己那块精神的空地?层层的理由堆叠着，精确地勾勒着我们心的原貌。低俗或者高雅，空虚或者充盈，我们无法在那个真实的自我面前闪避……我多么欣赏这样一种从容美妙的作答——按照心灵的指引，我微笑地做了；让双手生出眸子，我温柔地看了；感谢风送来花的体香，我陶醉地闻了；庆幸有你这样的陌生人路过，我娓娓地说了。我除了没有带来自己的目光，其余一切都齐备了。我多么担心，担心自己有时会愚钝地说出一个相反的句子。我只带来了自己的目光，其余一切都遗忘了。
真的，一颗浮燥的心就是一个黑洞，它可以吞噬一个又一个的美丽花园。
你能不能说出自己劳顿的理由?你的理由能不能美化一个原本空虚jì
寞的园子?你是不是明白，侍弄花园的理由，其实就是侍弄生命的理由……

Answer 2

听到过这样一个故事：在一个大花园里有一间小屋子，屋子里住着一个盲人，他把所有的时间都用来照料这个花园，虽然他的眼睛看不见，却把花园侍弄得非常好。一年四季，花园里总是一片姹紫嫣红。一个过路人非常惊奇地观赏着这漂亮的花园，不解地问盲人道:“你这样做为的是什么？你根本就看不见这些美丽的花呀！”盲人笑了，他说：“我可以告诉你四个理由：第一，我喜欢园艺工作；第二，我可以抚摸我的花；第三，我可以闻到它们的香味；至于第四个理由，则是因为你！”
　　“我?但是，你本来不认识我啊!”路人说。
　　“是的，我是不认识你，但是我知道有一些像你一样的人会在某个时间从这儿经过，这些人会因为看到我美丽的花园而心情愉快，而我也因此能有机会和你在这儿谈这件事。”
　　从某种意义上讲，每个生命都是盲目的。没有一个人带着生存的意义来到人间。世界给我们预备了一块空地让我们侍弄，有的人在上面种了粮食，于是他有了温饱的欢悦；有的人在上面种了云彩，于是他有了诗意的期待；有的人任凭空地荒芜，于是他有了无谓的烦恼与愠怒；有的人就像故事中的盲人一样，把空地变成了人间花园，于是他有了比花儿更美丽的关于侍弄花儿的理由，有了被倾听的快慰，有了化解他人惊奇的欢欣，有了昭示生命阐释生命的美好机缘。
　　我们总会被人问起，究竟是什么驱使着我们去美化或丑化自己那块精神的空地?层层的理由堆叠着，精确地勾勒着我们心的原貌。低俗或者高雅，空虚或者充盈，我们无法在那个真实的自我面前闪避……我多么欣赏这样一种从容美妙的作答——按照心灵的指引，我微笑地做了；让双手生出眸子，我温柔地看了；感谢风送来花的体香，我陶醉地闻了；庆幸有你这样的陌生人路过，我娓娓地说了。我除了没有带来自己的目光，其余一切都齐备了。我多么担心，担心自己有时会愚钝地说出一个相反的句子。我只带来了自己的目光，其余一切都遗忘了。
　　真的，一颗浮燥的心就是一个黑洞，它可以吞噬一个又一个的美丽花园。
　　你能不能说出自己劳顿的理由?你的理由能不能美化一个原本空虚jì
寞的园子?你是不是明白，侍弄花园的理由，其实就是侍弄生命的理由……

Answer 3

1、我是小小书法家。请欣赏我的字。
shì
chà
yān
zhāo
yuán
zào
jì
（侍）弄
（姹）紫（嫣）
（昭）示
机（缘）
浮（躁）
（寂）寞
2、细心数数，下面的字笔画相同的一项是（c）
a、世
由
的
自
空
b、园
实
侍
出
余
c、幸
细
事
狙
浅
d、美
原
命
送
担
3、用你的火眼金睛比一比，再组成词写在括号里。
侍（侍弄）
躁（浮躁）
缘（机缘）
恼（懊恼）
待（等待）
燥（燥热）
绿（墨绿）
脑（脑浆）
4、
精彩回顾。根据意思在文中找到合适的词语。
（1）
仔细地经营照管。
（侍弄）
（2）
形容各种颜色的花娇艳美丽。
（姹紫嫣红）
（3）
生气，苦恼。
（烦恼）
（4）
吞食；并吞。
（吞噬）
5、
日积月累。文章第五自然段中有两对反义词，把它们写在下面吧！
（低俗）——（高雅）
（空虚）——（充盈）
6、
精彩回顾。
（1）世界给我们预备了一块空地让我们侍弄，有的人（在上面种了粮食）
，于是（他有了温饱的欢悦）
；有的人
（在上面种了云彩），于是（他有了诗意的期待）；有的人（任凭空地荒芜）
，于是（他有了无谓的烦恼与愠怒）；有的人（就像故事中的盲人一样），（把空地便成了人间花园），于是他有了（比花儿更美丽的关于侍弄花儿的理由），有了（被倾听的快感），有了（化解他人惊奇的欢欣），有了（昭示生命阐释生命的美好机缘）。
（2）我多么欣赏这样一种从容美妙的作答——按照心灵的指引，（我微笑的做了）；（让双手生出眸子），我温柔地看了；（感谢风送来花的体香），我陶醉地闻了；（庆幸有你这样的陌生人路过），我娓娓地说了。
7、心灵闪光屏。侍弄花园的理由是（d）
a、我喜欢园艺工作。
b、我可以抚摸我的花。
c、我可以闻到它们的香味。
d、为他人奉献并为他人理解和接受，我很快乐。
8、轻读细语。
（1）“一颗浮燥的心就是一个黑洞，它可以吞噬一个又一个美丽的花园。”你怎样理解这句话？
“浮躁的心”是指那些“只带来了自己的目光，其余一切都遗忘了”的人的种种心态，这种人低俗、空虚，他们“任凭空地荒芜”，却企图“吞噬一个又一个的美丽花园”。（言之成理即可）
（2）用一句话概括前三段的内容，说说第四段和前三段的内在联系。
盲人有一个非常漂亮的花园，只为了让其他人观赏，看到他美丽的花园而心情愉快。前三段是一个事例，通过这个事例我们可以更好地了解第四段的意义，可以说：前三段是在为第四段做铺垫。