高中的化学问题
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1:能电离出H+离子的非金属化合物(一些酸虽然不能电离出H+但是它含有H+比如CH3COOH),酸的同性是能和碱反应生成盐和水,能和金属反应。酸根据酸性分为强酸和弱酸,根据氢离子数分为一元酸、二元酸和多元酸。根据是否含氧分为含氧酸和不含氧酸。
2:含有氢氧根离子的化合物(一个错误观念是NH3是碱,其实它不是碱,它的水化物就是氨水才是碱,又有人说氨水里没有氢氧根离子,其实氨水电解后会解离出OH-离子的),碱的通性是能和酸性物质反应生成盐和水。碱根据OH-的数目分为一元碱、二元碱和多元碱。
3:
物质由酸根离子与金属离子组成的为盐
,(如Na2CO3,
Na为金属离子
CO3为酸根离子
)
。(但盐的特例为带铵根的物质,在盐中把铵根离子看作成金属离子,只是看作成,实际不是的!)
,盐是随化学组成而决定化学性质的,没有通性。
盐分为:正盐
酸跟碱完全中和的产物
金属、酸根
“某化某”
“某酸某”
NaCl
Mg(NO3)2
酸式盐
酸中的氢离子部分被中和的产物
金属、H、
酸根
“某酸氢某”
“酸式某酸某”
NaHCO3
NaH2PO4
碱式盐
碱中的氢氧根离子部分被中和的产物
金属、OH、酸根
“碱式某酸某
Cu2(OH)2CO3
4:化合物中含两种或两种以上的元素,且其中有氧元素的化合物(OH-就不算了),氧化物分为金属氧化物和非金属氧化物,根据性质分为酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物
5:能和碱反应,与水反应生成相应的酸,与碱性氧化物反应
6:能和酸反应,由金属和氧气组成
与酸反应生成盐和水,比较活泼的金属所生成的氧化物容易和水生成碱。
2:含有氢氧根离子的化合物(一个错误观念是NH3是碱,其实它不是碱,它的水化物就是氨水才是碱,又有人说氨水里没有氢氧根离子,其实氨水电解后会解离出OH-离子的),碱的通性是能和酸性物质反应生成盐和水。碱根据OH-的数目分为一元碱、二元碱和多元碱。
3:
物质由酸根离子与金属离子组成的为盐
,(如Na2CO3,
Na为金属离子
CO3为酸根离子
)
。(但盐的特例为带铵根的物质,在盐中把铵根离子看作成金属离子,只是看作成,实际不是的!)
,盐是随化学组成而决定化学性质的,没有通性。
盐分为:正盐
酸跟碱完全中和的产物
金属、酸根
“某化某”
“某酸某”
NaCl
Mg(NO3)2
酸式盐
酸中的氢离子部分被中和的产物
金属、H、
酸根
“某酸氢某”
“酸式某酸某”
NaHCO3
NaH2PO4
碱式盐
碱中的氢氧根离子部分被中和的产物
金属、OH、酸根
“碱式某酸某
Cu2(OH)2CO3
4:化合物中含两种或两种以上的元素,且其中有氧元素的化合物(OH-就不算了),氧化物分为金属氧化物和非金属氧化物,根据性质分为酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物
5:能和碱反应,与水反应生成相应的酸,与碱性氧化物反应
6:能和酸反应,由金属和氧气组成
与酸反应生成盐和水,比较活泼的金属所生成的氧化物容易和水生成碱。
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对于酸碱的定义有很多种学说的
初中接触到的是OH-
H+学说
高中接触到得则是质子学说(凡是能结合质子的物质是碱
能给出质子的是酸)
再高一点则会接触到电子对酸碱学说(凡是能给出电子对的物质是碱
能结合电子对的是酸)
1)跟指示剂反应
紫色石蕊试液遇酸变红色
无色酚酞试液遇酸不变色
(2)酸的PH<7
(3)跟(H)前的活泼金属起置换反应
酸
+
金属==盐
+
氢气
例:2HCl+Fe=FeCl2+H2↑
(4)
跟碱性氧化物和某些金属氧化物反应
酸
+
碱性(金属)氧化物—→盐+水
例:3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O
(5)跟某些盐反应
酸+盐—→新酸+新盐
例:H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓
(6)跟碱起中和反应
酸+碱—→盐+水
例:2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O
好多啊,你去百度搜搜看看
初中接触到的是OH-
H+学说
高中接触到得则是质子学说(凡是能结合质子的物质是碱
能给出质子的是酸)
再高一点则会接触到电子对酸碱学说(凡是能给出电子对的物质是碱
能结合电子对的是酸)
1)跟指示剂反应
紫色石蕊试液遇酸变红色
无色酚酞试液遇酸不变色
(2)酸的PH<7
(3)跟(H)前的活泼金属起置换反应
酸
+
金属==盐
+
氢气
例:2HCl+Fe=FeCl2+H2↑
(4)
跟碱性氧化物和某些金属氧化物反应
酸
+
碱性(金属)氧化物—→盐+水
例:3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O
(5)跟某些盐反应
酸+盐—→新酸+新盐
例:H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓
(6)跟碱起中和反应
酸+碱—→盐+水
例:2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O
好多啊,你去百度搜搜看看
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1.水洗的目的是出去一些可溶性盐。(我个人认为应该用盐酸洗涤)
2.萃取、分液。分液漏斗。
3.
3Ag+4HNO3==
3AgNO3+NO+2H2O
4.先往NaI中加入淀粉溶液,溶液不变蓝。再加入一些强氧化剂,如:FeCl3、Cl2等,溶液变蓝。则说明有I-离子存在
2.萃取、分液。分液漏斗。
3.
3Ag+4HNO3==
3AgNO3+NO+2H2O
4.先往NaI中加入淀粉溶液,溶液不变蓝。再加入一些强氧化剂,如:FeCl3、Cl2等,溶液变蓝。则说明有I-离子存在
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分子数为b,则物质的量为b/NA,所以摩尔质量就是aNA/b,cg气体的物质的量就是bc/aNA,所以体积就是bc/aNA×Vm
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NA=a/b=c/d(阿伏加德罗常数的定义)(d为c气体分子数)所以d=bc/a而同一情况下气体的V与n成正比所以Vc=bc/a*NA*a=ac
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