小学三年级数学上求一个数的几倍是多少的教学过程 我来答 1个回答 #热议# 应届生在签三方时要注意什么？ 宣风过沈然 2020-03-14 · TA获得超过3508个赞 知道大有可为答主 回答量：3082 采纳率：27% 帮助的人：214万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 将乘法的原理用加法的原理来阐述。 例如： 7的5倍（即7×5） 用 5+5+5+5+5+5+5 来解释，简单地说就是：一个数的几倍就是几个这样的数相加所得的和。 望采纳，谢谢。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是？ 评论 收起 推荐律师服务： 若未解决您的问题，请您详细描述您的问题，通过百度律临进行免费专业咨询 其他类似问题 2017-10-27 人教版三年级上册数学一个数的几倍是多少的教学反思 1 2014-12-04 人教版小学数学三年级上册求一个数的几倍是多少的教学反思 1 2017-11-07 三年级数学求一个数的几倍是多少 7 2017-11-10 人教版三年级数学上册求一个数的几倍是多少教案 2015-09-22 苏教版小学三年级数学上册求一个数的几倍是多少教案 5 2017-10-20 三年级数学上册求一个数的几倍是多少教案 2017-10-14 三年级上册求一个数的几倍是多少教案 2 2017-11-10 人教版三年级上册求一个数的几倍是多少的教案 更多类似问题 > 为你推荐：
