小朋友不喜欢上幼儿园怎么办
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如果宝宝不想去幼儿园,一定要多一些鼓励,可以使用以下方法:
1、一定要多一些言语上的安慰,鼓励孩子及时去幼儿园,当孩子表现的比较好,如积极去幼儿园的时候,一定要多一些鼓励,多一些言语上的赞美。如果孩子不愿意去幼儿园,表现为哭泣、耍无赖等,也要适当的包容,多一些耐心,多解释;
2、一定要对宝宝不愿意去幼儿园背后的原因多一些分析,比如有些宝宝比较内向、敏感,害怕老师、害怕同学,这个时候一定要多包容,也要和老师多沟通和交流;
3、如果有些宝宝出现了分离性焦虑,不愿意离开妈妈或自己的家庭,这个时候也应该多一些耐心,跟自己的宝宝多交流,同时把宝宝放到幼儿园以后也不能反复关注或者去而复返,而是要学会忽视宝宝的哭闹行为。
1、一定要多一些言语上的安慰,鼓励孩子及时去幼儿园,当孩子表现的比较好,如积极去幼儿园的时候,一定要多一些鼓励,多一些言语上的赞美。如果孩子不愿意去幼儿园,表现为哭泣、耍无赖等,也要适当的包容,多一些耐心,多解释;
2、一定要对宝宝不愿意去幼儿园背后的原因多一些分析,比如有些宝宝比较内向、敏感,害怕老师、害怕同学,这个时候一定要多包容,也要和老师多沟通和交流;
3、如果有些宝宝出现了分离性焦虑,不愿意离开妈妈或自己的家庭,这个时候也应该多一些耐心,跟自己的宝宝多交流,同时把宝宝放到幼儿园以后也不能反复关注或者去而复返,而是要学会忽视宝宝的哭闹行为。
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孩子们刚上幼儿园都有这个过程一到了幼儿园,开始两天新鲜还行,后来越来越怕,天天念叨不想上幼儿园。想想吧,在家里好几个人专职照顾他,在幼儿园2、3个老师一下子照顾几十个孩子,肯定有不周到的地方。刚开始我也不理解怎么能带不好孩子。后来接孩子的时候一看一个班那么多孩子也就理解了,这是没有办法的事。
1首先和老师沟通一下,新去的孩子要适当花点精力照顾。
2孩子去了一开始不适应,他平时喜欢什么,和老师说一下,先把他喜欢的东西带过去几天,省的赶到一下子太孤独,没有熟悉的东西就会这样。
3在家里一定要配合教会他上大小便,至少要及时告诉老师,不要憋着,有时候不好意思或者不敢导致尿裤子拉裤子小孩也会不舒服的。
4孩子肯定有一段时间不管原因就是不去,而且哭得厉害,这时候没法子,就要狠下心来放到那里,接的时候适当安慰一下,让他说一下幼儿园好玩的东西,连续过2个星期就好了。
孩子在幼儿园感到最不方便的是要自己吃饭和上大小便,这点一定需要家人提前做好训练,或者配合日常生活让他自己独立,要不然只能在痛苦中成长,心里会有阴影。
这段时间小孩很敏感的,回家后大家都要说幼儿园的好话,不要说幼儿园或者老师的不好,他什么事情都听得进去的。
对初上幼儿园的孩子,主要应做好入园前的准备工作:
一、多给孩子讲幼儿园有趣的事,引起孩子对幼儿园的向往。
二、带孩子参观幼儿园,熟悉老师,熟悉环境,感受幼儿园生活的快乐,培养孩子初步的适应能力。
三、了解幼儿园提出的有关教育孩子的具体要求,培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯,给孩子安排与幼儿园相应的作息时间,缩短家庭与幼儿园生活、卫生习惯方面的距离,使孩子对幼儿园有一定间接经验。
四、讲明道理,并给孩子以鼓励,使孩子有良好的心理准备,初步理解上幼儿园的意义,从而能自愿地上幼儿园。
对已上过一段时间幼儿园的孩子来说,要深究原因,对症下药:
一、如果孩子在幼儿园做事遇到了困难或受了批评,父母要帮助孩子克服困难或找出做错事的原因,教育孩子要勇于克服困难,承认并改正错误,做个坚强的孩子。
二、孩子若向父母提要求,对于合理的要求,要尽量满足;对不合理的或虽合理但一时无法满足的,要向孩子讲明原因。若发现孩子身体不舒服,可暂时不上幼儿园,在家观察;也可送孩子去幼儿园,但要和老师说明情况,以便老师在必要时给予照顾。
三、对于因病或其他原因间隔一段时间没上幼儿园的孩子,父母事先要做好耐心细致的思想工作,让孩子对重返幼儿园有一个心理准备。同时,送孩子上幼儿园要持之以恒,没有特殊情况不要随意中断。
1首先和老师沟通一下,新去的孩子要适当花点精力照顾。
2孩子去了一开始不适应,他平时喜欢什么,和老师说一下,先把他喜欢的东西带过去几天,省的赶到一下子太孤独,没有熟悉的东西就会这样。
3在家里一定要配合教会他上大小便,至少要及时告诉老师,不要憋着,有时候不好意思或者不敢导致尿裤子拉裤子小孩也会不舒服的。
4孩子肯定有一段时间不管原因就是不去,而且哭得厉害,这时候没法子,就要狠下心来放到那里,接的时候适当安慰一下,让他说一下幼儿园好玩的东西,连续过2个星期就好了。
孩子在幼儿园感到最不方便的是要自己吃饭和上大小便,这点一定需要家人提前做好训练,或者配合日常生活让他自己独立,要不然只能在痛苦中成长,心里会有阴影。
这段时间小孩很敏感的,回家后大家都要说幼儿园的好话,不要说幼儿园或者老师的不好,他什么事情都听得进去的。
对初上幼儿园的孩子,主要应做好入园前的准备工作:
一、多给孩子讲幼儿园有趣的事,引起孩子对幼儿园的向往。
二、带孩子参观幼儿园,熟悉老师,熟悉环境,感受幼儿园生活的快乐,培养孩子初步的适应能力。
三、了解幼儿园提出的有关教育孩子的具体要求,培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯,给孩子安排与幼儿园相应的作息时间,缩短家庭与幼儿园生活、卫生习惯方面的距离,使孩子对幼儿园有一定间接经验。
四、讲明道理,并给孩子以鼓励,使孩子有良好的心理准备,初步理解上幼儿园的意义,从而能自愿地上幼儿园。
对已上过一段时间幼儿园的孩子来说,要深究原因,对症下药:
一、如果孩子在幼儿园做事遇到了困难或受了批评,父母要帮助孩子克服困难或找出做错事的原因,教育孩子要勇于克服困难,承认并改正错误,做个坚强的孩子。
二、孩子若向父母提要求,对于合理的要求,要尽量满足;对不合理的或虽合理但一时无法满足的,要向孩子讲明原因。若发现孩子身体不舒服,可暂时不上幼儿园,在家观察;也可送孩子去幼儿园,但要和老师说明情况,以便老师在必要时给予照顾。
三、对于因病或其他原因间隔一段时间没上幼儿园的孩子,父母事先要做好耐心细致的思想工作,让孩子对重返幼儿园有一个心理准备。同时,送孩子上幼儿园要持之以恒,没有特殊情况不要随意中断。
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